工学研究科（博士課程(後期)）

各専攻のカリキュラム・ポリシーをご覧ください。

1年次 「考える」姿勢を学ぶ　　
2年次くさび型教育：工学の基礎・基本を学ぶ　
3年次座学から実験と実習へ：研究の基本を学ぶ。
科学技術の分野における先端的、創造的な職業能力はもとより、自然、社会、文化等に対する深い見識を育むことを目指して、学生と教員のふれあいを重視した教育を行っています。特に演習、実験、卒業研究等、研究室での少人数教育を通して、世界に通用する学問及び社会の進歩を支えるものづくりに不可欠な技術の修得と、社会で活躍するための実践力や表現力を養います。学部では、基礎科目から専門科目までを段階的に学ぶカリキュラムを，大学院博士前期課程では学部で学んだ専門知識に基づいて，７つの研究領域別に提供される高度専門知識を体系的に学ぶ実践的なカリキュラムを用意しています。学部・大学院の一貫教育を可能とするように，学部においては基礎科目から専門科目までを段階的に学ぶカリキュラムを，大学院博士前期課程では学部で学んだ専門知識に基づいて，７つの研究領域別に提供される高度専門知識を体系的に学ぶ実践的なカリキュラムを用意しています。特に，大学院で実施している研究領域別に編成された専攻横断的なカリキュラムは，専門科目を体系的に履修することを可能とすると共に，異なる専攻間の学生の交流を通して幅広い視点を有した柔軟性に富む質の高い研究者・技術者の養成を可能としています。また卒業研究，修士研究において，教員が行っている最先端の研究を共同研究者として遂行することにより，実社会で最も必要とされている「課題設定能力」，「課題解決能力」，「自己管理能力」，「国際的なコミュニケーション能力」を育むことができます。さらに世界水準の研究を希望する学生は，システム工学専攻，材料科学専攻の２専攻からなる博士後期課程に進学することもできます。

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