入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)
意欲的な学生の参集を期待します。
北東アジア専攻(博士前期課程)
日本を含む北東アジア地域についての政治・経済・歴史・社会・文化に関する高度で広範な知識と北東アジア地域言語の基本的運用能力を持ち、これを踏まえて独自の問題意識により、この地域に共通して存在する課題を発見し、国際関係論や地域研究などの従来の方法論を越えた新たな研究手法の開拓に取り組みながら、独創的な視点で研究を行う意欲を持つ者。
北東アジア地域の特に政治と経済、社会に関する関心や、北東アジア地域言語の運用能力をもって、地域社会と国際社会両面にわたる広い知識を身につけ、この地域に存在する現実の問題を日本との現実との関係で広く捉えた実践的な研究活動を行い、その活動成果を活かしながら現実の問題を把握・分析する能力を涵養し、課程修了後は、北東アジア地域において高度職業人として活躍しようとする意欲を持つ者。
地域開発政策専攻(博士前期課程)
社会のグローバル化と情報技術の高度化が地域社会に与えたインパクトについて十分理解し、日本国内における地域開発に関する研究を比較研究の手法を用いて応用・発展させ、北東アジアにおける超域研究にまで昇華できる可能性を持つ者。
北東アジア地域からの留学生などで、北東アジアにおける地域政策の課題について高い問題意識を持ち、その課題解決に向けて日本国内における施策の現状と社会システムへの理解を深めて、課程修了後に北東アジア地域の地域開発に関連する業務に従事する意欲と情熱を持つ者。
過疎化・少子高齢化、地域間格差など、我が国における政策的諸課題が先鋭化している島根県を中心としたフィールドの中で、地域社会の実態を調査分析する能力と実践的な社会科学の理論に裏打ちされた施策立案能力とを身につけて、地域においてリーダーシップを発揮して活躍したいと考えている者。
入学者数
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 |
|---|---|---|
| 2人 | 7人 | 5人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
実施している入学者選抜
入試方法の区分
| ○ | 一般選抜 |
|---|---|
| 総合型選抜 | |
| ○ | 学校推薦型選抜 |
大学が工夫して行う多様な入学者の選抜
| 帰国生徒 | |
|---|---|
| ○ | 社会人 |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| ○ | 外国人学生(外国人留学生、留学生以外の外国人学生) |
| ○ | その他 ※ |
※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等
受験者・合格者・入学者の構成(入試方法の区分別)
| 2026年度入学者選抜 | |||
|---|---|---|---|
| 一般選抜 | 総合型選抜 | 学校推薦型選抜 | |
| 受験者数 | |||
| 合格者数 | |||
| 入学者数 | |||
※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。
(2026年5月1日現在)
入試内容(教科・科目、合否基準、試験問題等)
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
相談窓口(事前相談・配慮の申請方法)
受験上の配慮の一般的な例
| 点字・拡大文字による出題 | ICT 機器の活用 | ||
|---|---|---|---|
| 拡大解答用紙 | 特定試験場の設定 | ||
| 試験場への乗用車での入構 | 座席指定の工夫 | ||
| 試験時間の延長 | 文書による注意事項の伝達 | ||
| 試験室入り口までの付添者の同伴 | 介助者の配置 |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
志願者数・受験者数・合格者数
| 2024年度入学者選抜 | 2025年度入学者選抜 | 2026年度入学者選抜 | |
|---|---|---|---|
| 志願者数 | 5人 | 16人 | 6人 |
| 受験者数 | 4人 | 16人 | 6人 |
| 合格者数 | 2人 | 8人 | 6人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由)
2026年度入試合格発表後に1名入学を辞退した。
入学者の構成(男女別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 2人 | 2人 | 5人 | 2人 | 3人 | |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
入学者の構成(出身高校所在地別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 長崎県 | 1人 | その他 | 5人 | 島根県 | 3人 |
| その他 | 1人 | 島根県 | 1人 | 広島県 | 1人 |
| 北海道 | 福岡県 | 1人 | その他 | 1人 | |
| 青森県 | 北海道 | 北海道 | |||
| 岩手県 | 青森県 | 青森県 | |||
| 宮城県 | 岩手県 | 岩手県 | |||
| 秋田県 | 宮城県 | 宮城県 | |||
| 山形県 | 秋田県 | 秋田県 | |||
| 福島県 | 山形県 | 山形県 | |||
| 茨城県 | 福島県 | 福島県 | |||
| 栃木県 | 茨城県 | 茨城県 | |||
| 群馬県 | 栃木県 | 栃木県 | |||
| 埼玉県 | 群馬県 | 群馬県 | |||
| 千葉県 | 埼玉県 | 埼玉県 | |||
| 東京都 | 千葉県 | 千葉県 | |||
| 神奈川県 | 東京都 | 東京都 | |||
| 新潟県 | 神奈川県 | 神奈川県 | |||
| 富山県 | 新潟県 | 新潟県 | |||
| 石川県 | 富山県 | 富山県 | |||
| 福井県 | 石川県 | 石川県 | |||
| 山梨県 | 福井県 | 福井県 | |||
| 長野県 | 山梨県 | 山梨県 | |||
| 岐阜県 | 長野県 | 長野県 | |||
| 静岡県 | 岐阜県 | 岐阜県 | |||
| 愛知県 | 静岡県 | 静岡県 | |||
| 三重県 | 愛知県 | 愛知県 | |||
| 滋賀県 | 三重県 | 三重県 | |||
| 京都府 | 滋賀県 | 滋賀県 | |||
| 大阪府 | 京都府 | 京都府 | |||
| 兵庫県 | 大阪府 | 大阪府 | |||
| 奈良県 | 兵庫県 | 兵庫県 | |||
| 和歌山県 | 奈良県 | 奈良県 | |||
| 鳥取県 | 和歌山県 | 和歌山県 | |||
| 島根県 | 鳥取県 | 鳥取県 | |||
| 岡山県 | 岡山県 | 岡山県 | |||
| 広島県 | 広島県 | 山口県 | |||
| 山口県 | 山口県 | 徳島県 | |||
| 徳島県 | 徳島県 | 香川県 | |||
| 香川県 | 香川県 | 愛媛県 | |||
| 愛媛県 | 愛媛県 | 高知県 | |||
| 高知県 | 高知県 | 福岡県 | |||
| 福岡県 | 佐賀県 | 佐賀県 | |||
| 佐賀県 | 長崎県 | 長崎県 | |||
| 熊本県 | 熊本県 | 熊本県 | |||
| 大分県 | 大分県 | 大分県 | |||
| 宮崎県 | 宮崎県 | 宮崎県 | |||
| 鹿児島県 | 鹿児島県 | 鹿児島県 | |||
| 沖縄県 | 沖縄県 | 沖縄県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)