学部・研究科等ごとの目的
人間と人間がかかわる社会・自然に関する幅広い興味と関心を基盤にしつつ、人間の発達や支援に関して科学的に分析・理解する態度と専門的な知識や技能を身につけ、これらの態度・知識・技能を活用して、人が抱える様々な問題へ主体的かつ創造的に対処することで、人間社会に広く貢献することができる人材を養成します。
⇒学類ごとの人材養成目的については、「学群スタンダード」の人間学群各学類のページをご覧ください。
https://www.tsukuba.ac.jp/education/policy-tstandard/ugstandard/
入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
【教育学類】
■求める人材
人間社会が形成してきた文化や教育・学習活動に対する幅広い関心と高い問題意識を抱き、学問的に深めたいという志を持ちながら、自主的に学び、考え、科学的、論理的、かつ実践的な問題解決能力を培う意欲のある人材。
⇒全文は「筑波大学入学案内」の人間学群教育学類のページをご覧ください。
https://ac.tsukuba.ac.jp/examination/leaf
【心理学類】
■求める人材
心理学に高い関心と興味を持ち、心理学の学習に強い意欲を抱き、自主的かつ積極的に学習遂行に取り組むことができる人材。
⇒全文は「筑波大学入学案内」の人間学群心理学類のページをご覧ください。
https://ac.tsukuba.ac.jp/examination/leaf
【障害科学類】
■求める人材
人の障害や障害をめぐる様々な事象についての関心と問題意識、さらには、人間を深く理解しようとする探求心を持ち、自主的に学び、考え、科学的、論理的かつ実践的な問題解決能力を培う意欲のある人材。
⇒全文は「筑波大学入学案内」の人間学群障害科学類のページをご覧ください。
https://ac.tsukuba.ac.jp/examination/leaf
教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）
筑波大学では、各学群・学類における学位ごとの教育課程編成・実施の方針を定めています。詳しくは「学群スタンダード」の人間学群各学類のページをご覧ください。
https://www.tsukuba.ac.jp/education/policy-tstandard/ugstandard/
学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）
筑波大学では、各学群・学類における学位ごとの学位授与の方針を定めています。詳しくは「学群スタンダード」の人間学群各学類のページをご覧ください。
https://www.tsukuba.ac.jp/education/policy-tstandard/ugstandard/