※入試情報については、大学HPをご覧ください。
https://www.pu-hiroshima.ac.jp/life/5/5/
入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
地域創生学部は、地域文化、地域産業、健康科学のいずれかに強い関心を持ち、それらの知識・技能を身につけ、地域社会の持続的な発展に貢献したいと考えている、次のような学生を求めます。
【知識・技能】
・高等学校で学ぶ基礎的知識を身につけ、地域の文化、産業、健康について学ぶうえで必要な基礎学力・理解力を持つ人【思考力・判断力・表現力】
・様々な社会事象を複眼的に捉え、それに対する自らの意見や主張を論理的に、かつ熱意をもって説明できる人
【主体性・協働性】
・自らが働き、暮らし、活動する身近な地域の問題、あるいは日本や世界の各地で起きている出来事に対する関心を持ち、文化、産業、健康の分野から、地域社会の持続的な発展に貢献したいという意欲を持つ人
・高い倫理観と豊かな人間性を持ち、他者の理解に努め、また他者と協働して活動を遂行することができるコミュニケーション能力を持つ人
入学者数
| 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 |
|---|---|---|
| 214人 | 217人 | 223人 |
(2023年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
実施している入試方法
| 一般 | |
|---|---|
| 総合型（旧区分名：AO） | |
| 学校推薦型（旧区分名：推薦） | |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
| 1.5 倍または1.3 倍の時間延長 | |
|---|---|
| 点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
| 回答方式（チェック解答、文字解答、代筆） | |
| 意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
| 手話通訳者、介助者の配置 | |
| リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 | |
| 試験室の場所（トイレやエレベータとの距離関係） | |
| 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
入学者の構成（男女別）
| 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 64人 | 150人 | 70人 | 147人 | 62人 | 161人 |
(2023年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 広島県 | 166人 | 広島県 | 172人 | 広島県 | 183人 |
| 香川県 | 7人 | その他 | 7人 | その他 | 6人 |
| その他 | 6人 | 島根県 | 4人 | 島根県 | 5人 |
| 岡山県 | 5人 | 岡山県 | 4人 | 香川県 | 4人 |
| 山口県 | 5人 | 兵庫県 | 3人 | 愛媛県 | 4人 |
| 静岡県 | 4人 | 愛媛県 | 3人 | 兵庫県 | 3人 |
| 兵庫県 | 4人 | 鹿児島県 | 3人 | 徳島県 | 3人 |
| 大阪府 | 2人 | 静岡県 | 2人 | 福岡県 | 3人 |
| 島根県 | 2人 | 愛知県 | 2人 | 長崎県 | 3人 |
| 徳島県 | 2人 | 大阪府 | 2人 | 岡山県 | 2人 |
| 愛媛県 | 2人 | 鳥取県 | 2人 | 高知県 | 2人 |
| 福井県 | 1人 | 山口県 | 2人 | 石川県 | 1人 |
| 岐阜県 | 1人 | 香川県 | 2人 | 愛知県 | 1人 |
| 奈良県 | 1人 | 北海道 | 1人 | 三重県 | 1人 |
| 和歌山県 | 1人 | 茨城県 | 1人 | 鳥取県 | 1人 |
| 鳥取県 | 1人 | 千葉県 | 1人 | 山口県 | 1人 |
| 福岡県 | 1人 | 富山県 | 1人 | 北海道 | |
| 長崎県 | 1人 | 三重県 | 1人 | 青森県 | |
| 熊本県 | 1人 | 高知県 | 1人 | 岩手県 | |
| 沖縄県 | 1人 | 福岡県 | 1人 | 宮城県 | |
| 北海道 | 熊本県 | 1人 | 秋田県 | ||
| 青森県 | 沖縄県 | 1人 | 山形県 | ||
| 岩手県 | 青森県 | 福島県 | |||
| 宮城県 | 岩手県 | 茨城県 | |||
| 秋田県 | 宮城県 | 栃木県 | |||
| 山形県 | 秋田県 | 群馬県 | |||
| 福島県 | 山形県 | 埼玉県 | |||
| 茨城県 | 福島県 | 千葉県 | |||
| 栃木県 | 栃木県 | 東京都 | |||
| 群馬県 | 群馬県 | 神奈川県 | |||
| 埼玉県 | 埼玉県 | 新潟県 | |||
| 千葉県 | 東京都 | 富山県 | |||
| 東京都 | 神奈川県 | 福井県 | |||
| 神奈川県 | 新潟県 | 山梨県 | |||
| 新潟県 | 石川県 | 長野県 | |||
| 富山県 | 福井県 | 岐阜県 | |||
| 石川県 | 山梨県 | 静岡県 | |||
| 山梨県 | 長野県 | 滋賀県 | |||
| 長野県 | 岐阜県 | 京都府 | |||
| 愛知県 | 滋賀県 | 大阪府 | |||
| 三重県 | 京都府 | 奈良県 | |||
| 滋賀県 | 奈良県 | 和歌山県 | |||
| 京都府 | 和歌山県 | 佐賀県 | |||
| 高知県 | 徳島県 | 熊本県 | |||
| 佐賀県 | 佐賀県 | 大分県 | |||
| 大分県 | 長崎県 | 宮崎県 | |||
| 宮崎県 | 大分県 | 鹿児島県 | |||
| 鹿児島県 | 宮崎県 | 沖縄県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2023年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（入試方法別）
| 2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |
|---|---|---|---|
| 入学者数 | 入学者数 | 入学者数 | |
| 一般 | |||
| 総合型 （旧区分名：AO） | |||
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | |||
| 帰国生徒 | |||
| 社会人 | |||
| 附属校 | |||
| 編入学 | |||
| その他 ※ | |||
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
(2023年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
| 数値の説明（増減理由等） | |
|---|---|
| 一般 | |
| 総合型 （旧区分名：AO） | |
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |