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日本文化学部

 
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入試

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)

《愛知県立大学の教育目標》
愛知県立大学は、良質の研究とそれに裏打ちされた良質の教育を行うことで、豊かな人間性と優れた知性を備え、国際性、創造力及び実践力に富む自立した人材を育成することを目標とします。
それによって、グローバル化や情報化といった社会の変化に向き合い、愛知県の公立大学として地域社会及び国際社会の要請に応えます。

《愛知県立大学の入学者受入の方針(アドミッション・ポリシー)》
愛知県立大学では、教育目標及びディプロマ・ポリシー、カリキュラム・ポリシーに定めた教育を実施するにあたり、次に示す知識・技能、思考力・判断力・表現力、目的意識・意欲・態度を持った学生を求めます。

(1) 高校で習得すべき科目の基礎的な学力、特に各学部での専門分野の学びに必要な科目に関する幅広い知識と関心を持つ人 [知識・技能]
(2) 様々な問題に対して論理的に考察・判断する力を備えた人 [思考力・判断力・表現力]
(3) 各学部の専門分野についての自らの考えを的確に表現し、多様な人々と連携・協働するために必要な言語運用能力を身に付けた人 [思考力・判断力・表現力]
(4) 多様な文化や価値観に関心を持ち、理解し尊重しようとする態度と、愛知県をはじめとする地域社会や国際社会に貢献する意志がある人 [目的意識・意欲・態度]

≪日本文化学部国語国文学科の求める学生像≫
①知識・技能:世界の中での日本文化を理解するために必要な言語・文学に関する幅広い知識と関心を持つ人
②思考力・判断力・表現力等:社会や文化のあり方について、論理的に思考・判断し、それを他者に表現できる人
③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度:地域・社会に主体的に関わる意欲を持ち、それを世界に発信する態度を有する人

≪日本文化学部歴史文化学科の求める学生像≫
①知識・技能:世界の中での日本文化を理解するために必要な言語・社会に関する幅広い知識と関心を持つ人
②思考力・判断力・表現力等:社会や文化のあり方について、論理的に思考・判断し、それを他者に表現できる人
③主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度:地域・社会に主体的に関わる意欲を持ち、それを世界に発信する態度を有する人

※一部抜粋。詳細は本学ホームページでご確認ください。

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入学者数

2022年度2023年度2024年度
109人108人108人

数値の説明(増減理由等)

実施している入試方法

一般
総合型(旧区分名:AO)
学校推薦型(旧区分名:推薦)
帰国生徒
社会人
附属校
編入学
その他 ※
留学生

※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など

障害のある入学志願者に対する合理的配慮

1.5 倍または1.3 倍の時間延長
点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用
回答方式(チェック解答、文字解答、代筆)
意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出
手話通訳者、介助者の配置
リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可
試験室の場所(トイレやエレベータとの距離関係)
杖や補聴器、車いす、特製机の使用など

障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮

本学入試を受験する際の合理的な配慮につきましては、入学志願者本人からの申請に基づき可能な範囲で実施します。上記において「なし」としている項目につきましても、可能な範囲で対応する場合があります。

障害を有する等、受験上及び修学上特別な配慮を必要とする場合は、早めに学生募集要項を確認し、各募集要項に記載されている期日までに必ず入試課へ申し出てください。

入学者の構成(男女別)

2022年度2023年度2024年度
30人79人30人78人31人77人

数値の説明(増減理由等)

入学者の構成(出身高校所在地別)

2022年度2023年度2024年度
都道府県学生数都道府県学生数都道府県学生数
愛知県 87人 愛知県 83人 愛知県 91人
岐阜県 11人 岐阜県 8人 岐阜県 5人
北海道 2人 三重県 4人 北海道 2人
その他 2人 静岡県 3人 静岡県 2人
静岡県 1人 その他 3人 福岡県 2人
三重県 1人 長野県 2人 埼玉県 1人
滋賀県 1人 福島県 1人 滋賀県 1人
京都府 1人 滋賀県 1人 京都府 1人
福岡県 1人 広島県 1人 大阪府 1人
長崎県 1人 香川県 1人 兵庫県 1人
沖縄県 1人 熊本県 1人 広島県 1人
青森県 北海道 青森県
岩手県 青森県 岩手県
宮城県 岩手県 宮城県
秋田県 宮城県 秋田県
山形県 秋田県 山形県
福島県 山形県 福島県
茨城県 茨城県 茨城県
栃木県 栃木県 栃木県
群馬県 群馬県 群馬県
埼玉県 埼玉県 千葉県
千葉県 千葉県 東京都
東京都 東京都 神奈川県
神奈川県 神奈川県 新潟県
新潟県 新潟県 富山県
富山県 富山県 石川県
石川県 石川県 福井県
福井県 福井県 山梨県
山梨県 山梨県 長野県
長野県 京都府 三重県
大阪府 大阪府 奈良県
兵庫県 兵庫県 和歌山県
奈良県 奈良県 鳥取県
和歌山県 和歌山県 島根県
鳥取県 鳥取県 岡山県
島根県 島根県 山口県
岡山県 岡山県 徳島県
広島県 山口県 香川県
山口県 徳島県 愛媛県
徳島県 愛媛県 高知県
香川県 高知県 佐賀県
愛媛県 福岡県 長崎県
高知県 佐賀県 熊本県
佐賀県 長崎県 大分県
熊本県 大分県 宮崎県
大分県 宮崎県 鹿児島県
宮崎県 鹿児島県 沖縄県
鹿児島県 沖縄県 その他

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※その他は外国の学校卒、高卒認定等

数値の説明(増減理由等)

入学者の構成(入試方法別)

2022年度2023年度2024年度
入学者数入学者数入学者数
一般96人95人98人
総合型
(旧区分名:AO)
学校推薦型
(旧区分名:推薦)
11人10人10人
帰国生徒
社会人1人
附属校
編入学
その他 ※
留学生2人2人

※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など

数値の説明(増減理由等)

数値の説明(増減理由等)
一般

総合型
(旧区分名:AO)

学校推薦型
(旧区分名:推薦)

帰国生徒

社会人

附属校

編入学

その他 ※

留学生