看護学研究科博士前期課程

【教育理念（育成する人材像）】
　看護職者としての倫理観と広い視野を持ち、高度な看護実践能力を備え、看護の課題を科学的に探究し、地域や社会の発展に寄与できる人材を育成します。
　また、これらを通して、将来の看護学研究者の基盤となる能力を持つ人材を育成します。

【教育目標】
　富山県立大学大学院看護学研究科博士前期課程の教育目標として次の５つを掲げます。
１．看護職者としての倫理観と広い視野を持ち、高度な看護実践能力により、個人・家族・人々の健康な生活と QOL の向上に貢献できる人材を育成する。
２．多職種・多機関との連携・協働においてリーダーシップを発揮できる人材を育成する。
３．国際的な保健医療に関心を持ち、併せて地域や社会の保健医療福祉の課題解決に向けて主体的に取り組める人材を育成する。
４．問題意識をもって看護現象を分析し、論理的・科学的に探究できる能力を持った人材を育成する。
５．看護職者として生涯にわたって自己研鑽し続ける専門職としての高い意識を持った人材を育成する。

【入学者受入方針［アドミッション・ポリシー］】
　富山県立大学大学院看護学研究科博士前期課程では、高度な実践能力を有し、看護職としての倫理観と広い視野を持ち、看護の課題を科学的に探究し地域や社会の発展に寄与できる人材の育成を目指すとともに、こうした人材の育成を通して、将来の看護学研究者となる基盤となる能力の育成を目指すこととしています。このため、本研究科の入学者には、看護師資格又は看護師国家試験受験資格を有する次の素養をもった人を求めます。
１．看護学の基礎知識と総合的な学力を有する人
２．豊かな人間性と高い探究心を持ち、自主的・意欲的に学び、看護学の向上に寄与したい人
３．倫理観及び、地域社会や国際社会に貢献する意思と責任感を有する人

【入学者選抜の基本方針】
　本学の求める学生像に合致した人材を幅広くかつ的確に見出すために、一般選抜、社会人特別選抜、学内推薦選抜を実施し、筆記試験と面接を組み合わせた試験を行い、出願書類の内容等を総合して選抜します。

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出願の前に、受験上の配慮を希望する事項等について連絡してもらい、個別に対応。