保健科学研究科（博士課程(前期)）

保健科学研究科では、学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）および教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）を踏まえ、豊かな人間性とともに実地臨床に役立つ新しい知識・技術を有し、人々の健康の維持・増進に資する高度な実践力・研究力を獲得することができる、次のような人を求めています。
【博士前期課程】
保健科学研究科博士前期課程では、学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）および教育課程編成・実施の方針（カリキュラム・ポリシー）を踏まえ、実地臨床に役立つ新しい知識をもち、健康の維持・増進に資することができる、次のような人を求めています。
●求める人物像
・生命の尊厳を尊重し、健康の維持・増進を援助する使命感と医療人としての豊かな人間性を有する人
・学士課程の教育によって修得した保健学の知識を、博士前期課程においてさらに深め、高度専門職業人として、地域社会の保健医療に貢献する意欲の高い人
・生命倫理や高い人権意識を獲得し、高度医療の現場において指導的役割を果たす意欲の高い人
【修士（保健学）】
保健学専攻では、実地臨床に役立つ新しい知識をもち、健康の維持・増進に資することができる、次のような人を求めています。
●求める人物像
（知識・技能、関心・意欲）
高度専門職業人として、地域社会の保健医療に貢献する意欲の高い人
（思考力・判断力・表現力等の能力）
医療人としての豊かな人間性を有し、これまでに修得した知識や技能に基づき、適切に判断し表現することができる人
（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）
自ら学ぶ姿勢を持ち学際的に協働できる人
●入学者選抜の基本方針
＜一般入試＞
個別学力試験では、専門分野に関する英語力を含めた知識・技能を評価します。
面接は、知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜社会人入試＞
個別学力試験では、専門分野に関する英語力を含めた知識・技能を評価します。
面接は、知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜私費外国人入試＞
口頭試問及び書類審査では、語学力（日本語、英語）および専門分野に関する知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜博士前期英語プログラム（渡日前）私費外国人留学生入試（４月入学、秋入学）＞
書類審査及びインターネットインタビューによる面接では、英語の読解力・表現力、専門分野に関する知識・技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
【修士（看護学）】
保健学専攻では、実地臨床に役立つ新しい知識をもち、健康の維持・増進に資することができる、次のような人を求めています。
●求める人物像
（知識・技能、関心・意欲）
高度専門職業人として、地域社会の保健医療に貢献する意欲の高い人
（思考力・判断力・表現力等の能力）
医療人としての豊かな人間性を有し、これまでに修得した知識や技能に基づき、適切に判断し表現することができる人
（主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度）
自ら学ぶ姿勢を持ち学際的に協働できる人
●入学者選抜の基本方針
＜一般入試＞
個別学力試験では、専門分野に関する英語力を含めた知識・技能を評価します。
面接は、知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜社会人入試＞
個別学力試験では、専門分野に関する英語力を含めた知識・技能を評価します。
面接は、知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜私費外国人入試＞
口頭試問及び書類審査では、語学力（日本語、英語）および専門分野に関する知識技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。
＜博士前期英語プログラム（渡日前）私費外国人留学生入試（４月入学、秋入学）＞
書類審査及びインターネットインタビューによる面接では、英語の読解力・表現力、専門分野に関する知識・技能、関心・意欲、思考力・判断力・表現力、主体性、協働性を総合して評価します。

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