デザイン学部

本学のカリキュラムは、基本的に以下の３つの学びから構成される。
Ⅰ．現代社会に求められる幅広い教養を学ぶ
Ⅱ．各学部の専門分野ごとの知識や技能を学ぶ
Ⅲ．自らの選んだ課題の解決を通して、Ⅰ、Ⅱで得た知見を総合しつつ創造的な思考力を養う
デザイン学部のカリキュラムは、全学科目（Ⅰ）、デザイン共通科目（Ⅰ・Ⅱ）、デザイン専門科目（Ⅱ・Ⅲ）、さらに領域専門演習（Ⅱ・Ⅲ）、総合演習（Ⅲ）、卒業研究・制作（Ⅲ）で編成される。主に1年次と2年次に配置された全学科目は導入教育、教養、必修外国語、実践演習、スポーツ活動、総合の科目群からなり、デザイン共通科目はデザイン基礎、デザイン技法、ユニバーサルデザインの科目群からなる。そして、1年次後期以降に配置されたデザイン専門科目は、デザインフィロソフィー、プロダクト、ビジュアル・サウンド、建築・環境、インタラクション、匠の各領域に関する知識・技能を深める専門性の高い科目群からなる。3年次には領域専門演習、総合演習、4年次には卒業研究・制作により、自ら課題を発見し解決する能力を身につける。さらに、各自の関心に応じて多様な知識の幅を広げるために、他学部科目を履修することができる（Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ）。
【知識・理解】
１．１年次の全学科目のうちの教養科目（Ⅰ）、１年次と２年次のデザイン共通科目のうちのデザイン基礎（Ⅱ）・ユニバーサルデザイン（Ⅱ）を履修することによって、デザインに関する基礎的な知識・理解を得る。さらにデザイン専門科目（Ⅱ・Ⅲ）によって、デザインのそれぞれの専門分野において課題解決のための知識・理解を深める。
【汎用的技能】
２．１年次と２年次の全学科目のうちの実践演習科目（Ⅲ）、デザイン共通科目のうちのデザイン技法（Ⅱ）によって、デザインに関わるさまざまな課題に取り組むための汎用的な技能を身につける。
【態度･志向性】
３．１年次前期の全学科目のうちの導入教育科目（「文化芸術体験演習」と「学芸の基礎」）、１年次のスポーツ活動によって、自らの体験を通して主体的に学習に取り組む態度や志向性を身につける。また、全学科目のうちの実践演習科目（Ⅲ）によって、地域の課題に積極的に取り組もうとする態度や志向性を身につける。
【総合的な学習経験と創造的思考力】
４．全学科目のうちの実践演習科目（Ⅲ）と１年次から４年次まで体系的に配置されたデザイン専門科目（Ⅱ・Ⅲ）によって、地域の課題やデザインに関わるさまざまな課題について総合的な学習経験を積み、３年次前期の領域専門演習（Ⅱ・Ⅲ）、３年次後期と４年次前期の総合演習（Ⅲ）、４年次の卒業研究・制作（Ⅲ）に取り組むことによって、自ら課題を発見し、解決する創造的な思考力を身につける。

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１．文化と芸術およびデザインに関する幅広い知識を体系的に修得しており、人間や文化の多様性とともに現代社会が直面するさまざまな課題について的確に理解している。

２．論理的な思考力と豊かな感性に基づき、デザインのさまざまな領域において国内外の社会に求められる提案を具体化し、的確に表現できる能力を身につけている。

３．文化と芸術への強い関心と優れた倫理観を持ち、異文化との対話・共生を推進するとともに、社会のさまざまな課題の解決に積極的に取り組む姿勢を身につけている。

４．文化と芸術およびデザインに関する学際的・総合的な学習経験によって、創造的な思考力を身につけ、社会と産業、文化と芸術の発展に寄与できる。

教授会での決定による。
入学定員に充足しない場合は、編入学を認める場合があるが、本学では入学定員を充足しなかったことがないため、編入学を認めたことはない。