薬食生命科学総合学府（博士課程）

【薬学専攻】
医療人としての倫理観を持ち、世界に通用する語学力及びコミュニケーション能力を養うとともに、臨床薬学及び薬学研究の基盤となる知識と技能を醸成し、医療の担い手として貢献する指導的立場の薬剤師、臨床検査技師や医療薬学領域の研究者を養成するために、以下のようなカリキュラムを編成しています。
1. 高い国際対話能力
必修科目「薬学セミナー」により最先端の薬学研究に関する情報を幅広く収集する能力を身に付けるとともに、必修科目「医療薬学演習」、「医療薬学特別実験」、及び「医療薬学特別演習」による研究活動を通して、医療薬学・臨床薬学関連分野の第一線でグローバルに活躍できる情報収集能力とそれに必要なコミュニケーション能力、研究成果を世界に発信する能力を身に付ける。さらに、複数の自由選択科目からなる科学英語関連の演習科目を履修することにより、高い国際対話力と国際感覚を身に付ける。
知識面の学修成果は、レポートや口頭試験等により評価する。演習・実験科目における学修成果は、上記の評価方法に加えて、研究室セミナーや学会発表などのプレゼンテーションを通して形成的に評価する。学位論文については、ルーブリックを用いたパフォーマンス評価により、ディプロマ・ポリシーの到達度を総合的かつ多面的に評価する。
2. 倫理観
必修科目「先端医療薬学特論」、「医療薬学演習」、「医療薬学特別実験」、及び「医療薬学特別演習」を通して、生命倫理および患者の人権を最優先する倫理観、研究活動の責任・使命を理解した科学倫理観を身に付ける。
知識面の学修成果は、レポートや口頭試験等により評価する。演習・実験科目における学修成果は、上記の評価方法に加え、研究室セミナーや学会発表などのプレゼンテーションを通して形成的に評価する。学位論文については、ルーブリックを用いたパフォーマンス評価により、ディプロマ・ポリシーの到達度を総合的かつ多面的に評価する。
3. 高度な知識と技能
複数の選択科目からなる基礎薬学特論を履修することにより高度な知識を身に付けるとともに、必修科目「先端医療薬学特論」、「薬学セミナー」、「医療薬学特別実験」、「医療薬学演習」、及び「医療薬学特別演習」を通して、最先端医療の実践ならびに基礎研究・臨床研究を実施できる知識と技能、臨床および研究活動における課題解決に必要な知識と技能、医療現場や研究活動において指導的立場として活躍できる知識と技能、ならびにコミュニケーション能力を身に付ける。
知識面の学修成果は、筆記試験、レポートや口頭試験等により評価する。演習・実験科目における学修成果は、上記の評価方法に加えて、研究室セミナーや学会発表などのプレゼンテーションを通して形成的に評価する。学位論文については、ルーブリックを用いたパフォーマンス評価により、ディプロマ・ポリシーの到達度を総合的かつ多面的に評価する。
4. 高い臨床能力
必修科目「医療薬学特別実験」、「医療薬学演習」、及び「先端医療薬学特論」を通して、医療現場で遭遇する様々な問題を率先的に発見・解決できる臨床的な能力、薬物療法を提案・遂行する能力、チーム医療に指導的立場で貢献できる高い臨床能力を身に付ける。
知識面の学修成果は、レポートや口頭試験等により評価する。演習・実験科目における学修成果は、上記の評価方法に加えて、研究室セミナーや学会発表などのプレゼンテーションを通して形成的に評価する。
学位論文については、ルーブリックを用いたパフォーマンス評価により、ディプロマ・ポリシーの到達度を総合的かつ多面的に評価する。
5. 自己研鑽
必修科目「医療薬学特別実験」及び「医療薬学演習」による研究活動を通して、医療人として、常に自己を評価・省察し、さらに自らを高める意欲と能力を身に付ける。
学修成果は、研究室セミナーや学会発表などのプレゼンテーションを通して形成的に評価する。学位論文については、ルーブリックを用いたパフォーマンス評価により、ディプロマ・ポリシーの到達度を総合的かつ多面的に評価する。

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【薬学専攻】
医療薬学･臨床薬学関連分野の第一線で活躍できる高い専門性を有する薬剤師、臨床検査技師や医療薬学研究者の養成を教育目標として掲げており、以下に掲げる資質を身に付け、所定の単位を修得した学生に対し、博士（薬学）の学位を授与します。
1．高い国際対話能力
・グローバルに活躍できる情報収集能力を有し、それに必要なコミュニケーション能力及び国際感覚を身に付けている。
2．倫理観
・生命倫理及び患者の人権を最優先するという強い倫理観を身に付けている。
・研究活動の責任･使命を理解し、健全な科学倫理観を身に付けている。
3．高度な知識と技能
・最先端の医療ならびに基礎及び臨床研究を実施できる知識と技能を有している。
・臨床及び研究活動における課題解決に必要な知識と技能を有している。
・医療現場や研究活動において指導的立場として活躍できる知識と技能、ならびにコミュニケーション能力を有している。
4．高い臨床能力
・医療現場で遭遇する様々な問題を率先的に発見･解決できる臨床的な能力を身に付けている。
・薬物療法を提案･遂行する能力を身に付け、チーム医療に指導的立場で貢献できる。
5．自己研鑽
・医療人として、常に自己を評価･省察し、さらに自らを高める意欲と能力を身に付けている。

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