敦賀市立看護大学

<基本理念>
敦賀市立看護大学は、豊かな教養と総合的な判断力、高度な専門的知識と実践力を有する人材を育成するとともに、看護の発展に貢献できる質の高い研究に取り組むことを通して、人々の健康と福祉の向上に貢献できる大学を目指します。

＜教育目標＞
1.学問への関心を持ち、豊かな教養を身に付け、自立した社会人として行動できる能力を育成します。
2.人々の生命に対する畏敬と、生き方への尊厳の念を持って看護が提供できる豊かな人間性を育成します。
3.高度な医療に対応できる専門的知識、技術、倫理観を身に付け、看護が実践できる能力を育成します。
4.地域医療の充実と発展を自らの使命とし、他職種と協働して地域に貢献できる能力を育成します。
5.専門職としての誇りを持ち、将来にわたり看護を発展させていくための自己研鑽能力と主体的研究能力を育成します。

　本学では、教育の特色として２点のことが挙げられます。
　１点目は、大学で看護を学ぶ上で必要な学習目標を明確にするために、看護キャリアゼミⅠ・Ⅱを一般教養科目に配置しています。看護キャリアゼミⅠでは大学で学ぶことの意味を理解します。また、学習している内容と看護専門職の果たす役割との関連性を明らかにします。少人数のゼミ方式を通して、学生が学ぶ目的をもって学習できる環境を提供します。看護キャリアゼミⅡでは、将来のキャリア開発の道程と自己を活かすためのキャリア・デザインを形成していくために必要な学習の機会を提供します。
　２点目は、地域のニーズに応えた応用看護科目の設定です。本学では、わが国における現代の医療制度、人口構成、世界環境などを鑑み、地方都市の拠点として住民のニーズに応えることを目指しています。そこで、領域別の看護学科目のほかに、３つの応用看護分野から学生の関心の高い分野を選択し、学習を深め、将来のキャリア開発に役立てられるような学習機会を提供します。
　応用看護分野とは、在宅での治療継続などを支える在宅看護学、災害時の救急などに備えた救急・災害看護学、住民の健康づくりを支援する地域看護学の３つです。地域看護学を選択した学生は、卒業時に保健師国家試験受験資格を得ることができます。

●JR敦賀駅まで　京　都から→特急で51分・新快速で87分
　　　　　　　　　　　名古屋から→新幹線＋特急で66分
●JR敦賀駅から　敦賀市コミュニティバスで約14分
●敦賀I.Cから　 　車で約12分
●敦賀南スマートI.Cから　 　車で約12分

・学年担当教員
　４年間を通して２名の学年担当教員が学習での諸課題、学生生活全般において、きめ細かに指導を行います。

・看護キャリアゼミ担当教員
　１年次と２年次においては、学年を６グループに分けて行う必修科目「看護キャリアゼミⅠ・Ⅱ」の担当教員が、学生の修学や進路についてのアドバイザーになります。

・実習担当教員
　３年次と４年次の看護実習時には、学生を８グループに分け、実習担当教員が実習を中心とした学習の支援にあたります。

・定期健康診断
　学校保健安全法に基づき、毎年１回の定期健康診断を行います。臨地実習のために必要な抗体価検査も同時に実施します。

・保健室
　学内で気分が悪くなったときの休養や、けがをした時の治療には保健室を利用することができます。また、校医や担当教員による健康相談を実施しています。保健室では予防接種も実施しています。

・カウンセリング
　学内で専門相談員によるカウンセリングを受けることができます。

・社会的・職業的に自立するためのキャリア教育と併せ、定期的な就職ガイダンス、専門家によるキャリア相談、学内に医療機関等を招いての就職面談会など、一人ひとりに対し、きめ細かくサポートします。

・就職・進路に関する情報は、就職資料室を設け、求人等の必要な情報が入手できるようにしています。

２０２2年５月現在、６のクラブ・サークルが活発に活動しています。

財務諸表等