入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
【教育理念】
長野県看護大学は、以下のとおり教育理念を掲げています。
学生個々人のもつ可能性が最大限に開花することを目指し、自立性、主体性を育むとともに、さまざまな生を営む人間を深く理解し、人々への配慮が自然にできる豊かな人間性と幅広い視野を養う。これらを基盤として、看護実践に関する総合的な能力を養成し、看護の社会的機能を担い人々の健康福祉の向上に貢献する人材を育成する。さらに、看護の発展に寄与する実践者、教育者および研究者を育成する。
【求める学生像】
本学は、看護師、保健師、助産師として長野県をはじめ日本各地の医療・保健機関や自治体みおいて、多様な文化を理解し地域社会の人々の健康と幸せを守ることに貢献できる看護実践者の育成を目指しています。
このような看護実践者の育成を目指す本学では、以下のような人を求めています。
①自然や人間の様々な現象に興味を持ち、積極的に学ぼうとする人
②相手の話に耳をよく傾け、自分の考えを適切に表現しようとする人
③人間の尊厳を重んじ、相手の個性を尊重して協調しようとする人
入学者数
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 |
|---|---|---|
| 85人 | 85人 | 85人 |
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
編入学を除く
実施している入試方法
| ○ | 一般 |
|---|---|
| 総合型（旧区分名：AO） | |
| ○ | 学校推薦型（旧区分名：推薦） |
| 帰国生徒 | |
| ○ | 社会人 |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
| 1.5 倍または1.3 倍の時間延長 | |
|---|---|
| 点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
| 回答方式（チェック解答、文字解答、代筆） | |
| 意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
| 手話通訳者、介助者の配置 | |
| リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 | |
| 試験室の場所（トイレやエレベータとの距離関係） | |
| 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
出願の前にあらかじめ本学事務局まで連絡し、相談してください
入学者の構成（男女別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 4人 | 81人 | 4人 | 81人 | 5人 | 80人 |
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（男女別）
| 男 | 女 |
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 長野県 | 61人 | 長野県 | 52人 | 長野県 | 51人 |
| 群馬県 | 5人 | 愛知県 | 10人 | 愛知県 | 8人 |
| 岐阜県 | 4人 | 山梨県 | 4人 | 静岡県 | 6人 |
| 愛知県 | 3人 | 岐阜県 | 4人 | 茨城県 | 4人 |
| 静岡県 | 2人 | 静岡県 | 3人 | 岐阜県 | 4人 |
| 大阪府 | 2人 | 群馬県 | 2人 | 群馬県 | 2人 |
| 茨城県 | 1人 | 新潟県 | 2人 | 新潟県 | 2人 |
| 新潟県 | 1人 | 富山県 | 2人 | 大阪府 | 2人 |
| 富山県 | 1人 | 千葉県 | 1人 | 北海道 | 1人 |
| 石川県 | 1人 | 東京都 | 1人 | 福島県 | 1人 |
| 山梨県 | 1人 | 三重県 | 1人 | 東京都 | 1人 |
| 兵庫県 | 1人 | 京都府 | 1人 | 奈良県 | 1人 |
| 奈良県 | 1人 | 大阪府 | 1人 | 鹿児島県 | 1人 |
| 沖縄県 | 1人 | 兵庫県 | 1人 | 沖縄県 | 1人 |
| 北海道 | 北海道 | 青森県 | |||
| 青森県 | 青森県 | 岩手県 | |||
| 岩手県 | 岩手県 | 宮城県 | |||
| 宮城県 | 宮城県 | 秋田県 | |||
| 秋田県 | 秋田県 | 山形県 | |||
| 山形県 | 山形県 | 栃木県 | |||
| 福島県 | 福島県 | 埼玉県 | |||
| 栃木県 | 茨城県 | 千葉県 | |||
| 埼玉県 | 栃木県 | 神奈川県 | |||
| 千葉県 | 埼玉県 | 富山県 | |||
| 東京都 | 神奈川県 | 石川県 | |||
| 神奈川県 | 石川県 | 福井県 | |||
| 福井県 | 福井県 | 山梨県 | |||
| 三重県 | 滋賀県 | 三重県 | |||
| 滋賀県 | 奈良県 | 滋賀県 | |||
| 京都府 | 和歌山県 | 京都府 | |||
| 和歌山県 | 鳥取県 | 兵庫県 | |||
| 鳥取県 | 島根県 | 和歌山県 | |||
| 島根県 | 岡山県 | 鳥取県 | |||
| 岡山県 | 広島県 | 島根県 | |||
| 広島県 | 山口県 | 岡山県 | |||
| 山口県 | 徳島県 | 広島県 | |||
| 徳島県 | 香川県 | 山口県 | |||
| 香川県 | 愛媛県 | 徳島県 | |||
| 愛媛県 | 高知県 | 香川県 | |||
| 高知県 | 福岡県 | 愛媛県 | |||
| 福岡県 | 佐賀県 | 高知県 | |||
| 佐賀県 | 長崎県 | 福岡県 | |||
| 長崎県 | 熊本県 | 佐賀県 | |||
| 熊本県 | 大分県 | 長崎県 | |||
| 大分県 | 宮崎県 | 熊本県 | |||
| 宮崎県 | 鹿児島県 | 大分県 | |||
| 鹿児島県 | 沖縄県 | 宮崎県 | |||
| その他 | 0人 | その他 | その他 | ||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
2022年度 入学者の構成（出身高校所在地別）
| 長野県 | |
| 群馬県 | |
| 岐阜県 | |
| 愛知県 | |
| 静岡県 | |
| その他の県 |
71.8%
5.9%
4.7%
3.5%
11.8%
2023年度 入学者の構成（出身高校所在地別）
| 長野県 | |
| 愛知県 | |
| 山梨県 | |
| 岐阜県 | |
| 静岡県 | |
| その他の県 |
61.2%
11.8%
4.7%
4.7%
3.5%
14.1%
2024年度 入学者の構成（出身高校所在地別）（最新）
| 長野県 | |
| 愛知県 | |
| 静岡県 | |
| 茨城県 | |
| 岐阜県 | |
| その他の県 |
60%
9.4%
7.1%
4.7%
4.7%
14.1%
入学者の構成（入試方法別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |
|---|---|---|---|
| 入学者数 | 入学者数 | 入学者数 | |
| 一般 | |||
| 総合型 （旧区分名：AO） | |||
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | |||
| 帰国生徒 | |||
| 社会人 | |||
| 附属校 | |||
| 編入学 | |||
| その他 ※ | |||
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
| 数値の説明（増減理由等） | |
|---|---|
| 一般 | |
| 総合型 （旧区分名：AO） | |
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |
※2020年度より、一部入試区分の名称が以下の通り変更されています。
・AO → 総合型
・推薦 → 学校推薦型
