入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
【養成する人物像】
教育学部は、「幅広い教養と教育（保育）とりわけ学校教育に関して総合的な理解を持ち、教育を深く探究して学校教育をめぐる諸課題の解決に向け適切な方策を考えることができ、確かな教育実践に必要な高い技能と豊かなコミュニケーション能力を身につけ、教育（保育）という営みや教師（保育士）という仕事に深い関心を持って主体的に探究し続けることができる人材」を育成します。
【求める学生像及び高等学校段階で修得すべき内容・水準】
知識・技能
1. 教育実践に必要な教養や教育（保育）に関する専門的な知識の修得に必要となる幅広い分野の基礎知識として、高等学校卒業程度の各教科に関する知識・技能を有する。
2. これまで学んだ知識・技能を新たな学びにつなげることができる。
思考力・判断力・表現力
1. 論理的に思考する能力を有する。
2. 学習した内容を状況や課題に応じて応用する能力を有する。
3. 学習した内容や自分の意見を他者に対して適切に表現する能力を有する。
主体性・多様性・協働性
1. 主体的に課題を探究する態度を有する。
2. 課題について多様な考え方をする態度を有する。
3. さまざまな人々と協働して課題を解決する態度を有する。
関心・意欲
1. 教育（保育）と教師（保育士）の仕事について強い関心を有する。
2. 教職への強い意欲を有する。
3. 高知県の教師（保育士）を目指す強い意志を有する（学校推薦型選抜Ⅰ・Ⅱ「高知県枠」）
入学者数
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 |
|---|---|---|
| 137人 | 136人 | 133人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
実施している入学者選抜
入試方法の区分
| ○ | 一般選抜 |
|---|---|
| ○ | 総合型選抜 |
| ○ | 学校推薦型選抜 |
大学が工夫して行う多様な入学者の選抜
| 帰国生徒 | |
|---|---|
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| 外国人学生（外国人留学生、留学生以外の外国人学生） | |
| その他 ※ |
※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等
受験者・合格者・入学者の構成（入試方法の区分別）
| 2026年度入学者選抜 | |||
|---|---|---|---|
| 一般選抜 | 総合型選抜 | 学校推薦型選抜 | |
| 受験者数 | 159人 | 0人 | 88人 |
| 合格者数 | 86人 | 0人 | 52人 |
| 入学者数 | 81人 | 0人 | 52人 |
※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。
(2026年5月1日現在)
入試内容（教科・科目、合否基準、試験問題等）
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
相談窓口（事前相談・配慮の申請方法）
➀受験上の配慮に関する連絡先
高知大学学務部入試課
〒780-8520 高知県高知市曙町二丁目５番１号
TEL: 088-844-8153 FAX: 088-844-8147
➁修学上の支援に関する連絡先
高知大学学び創造センター 学生支援部門インクルージョン支援推進室
〒780-8520 高知県高知市曙町二丁目５番１号
TEL 088-888-8037
E-mail：shugakushien@kochi-u.ac.jp
受験上の配慮の一般的な例
| ○ | 点字・拡大文字による出題 | ICT 機器の活用 | |
|---|---|---|---|
| ○ | 拡大解答用紙 | 特定試験場の設定 | |
| ○ | 試験場への乗用車での入構 | ○ | 座席指定の工夫 |
| ○ | 試験時間の延長 | ○ | 文書による注意事項の伝達 |
| ○ | 試験室入り口までの付添者の同伴 | ○ | 介助者の配置 |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
・別室受験
・補聴器の使用
志願者数・受験者数・合格者数
| 2024年度入学者選抜 | 2025年度入学者選抜 | 2026年度入学者選抜 | |
|---|---|---|---|
| 志願者数 | 305人 | 232人 | 275人 |
| 受験者数 | 270人 | 203人 | 247人 |
| 合格者数 | 141人 | 138人 | 138人 |
(2026年5月1日現在)
入学者の構成（男女別）
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 66人 | 71人 | 75人 | 61人 | 60人 | 73人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 高知県 | 53人 | 高知県 | 47人 | 高知県 | 47人 |
| 岡山県 | 17人 | 愛媛県 | 23人 | 岡山県 | 20人 |
| 愛媛県 | 16人 | 岡山県 | 17人 | 徳島県 | 15人 |
| 徳島県 | 13人 | 徳島県 | 10人 | 兵庫県 | 7人 |
| 兵庫県 | 6人 | 兵庫県 | 8人 | 愛媛県 | 7人 |
| 広島県 | 6人 | 香川県 | 6人 | 香川県 | 5人 |
| 香川県 | 6人 | 愛知県 | 4人 | 大阪府 | 4人 |
| 鳥取県 | 4人 | 鳥取県 | 4人 | 広島県 | 4人 |
| 愛知県 | 3人 | 広島県 | 4人 | 岐阜県 | 3人 |
| 大阪府 | 3人 | 静岡県 | 2人 | 静岡県 | 3人 |
| 京都府 | 2人 | 大阪府 | 2人 | 京都府 | 3人 |
| 島根県 | 2人 | 沖縄県 | 2人 | 和歌山県 | 3人 |
| 大分県 | 2人 | 三重県 | 1人 | 鳥取県 | 2人 |
| 富山県 | 1人 | 滋賀県 | 1人 | 茨城県 | 1人 |
| 福井県 | 1人 | 和歌山県 | 1人 | 栃木県 | 1人 |
| 福岡県 | 1人 | 島根県 | 1人 | 埼玉県 | 1人 |
| 長崎県 | 1人 | 山口県 | 1人 | 千葉県 | 1人 |
| 北海道 | 福岡県 | 1人 | 愛知県 | 1人 | |
| 青森県 | 熊本県 | 1人 | 三重県 | 1人 | |
| 岩手県 | 北海道 | 島根県 | 1人 | ||
| 宮城県 | 青森県 | 山口県 | 1人 | ||
| 秋田県 | 岩手県 | 大分県 | 1人 | ||
| 山形県 | 宮城県 | その他 | 1人 | ||
| 福島県 | 秋田県 | 北海道 | |||
| 茨城県 | 山形県 | 青森県 | |||
| 栃木県 | 福島県 | 岩手県 | |||
| 群馬県 | 茨城県 | 宮城県 | |||
| 埼玉県 | 栃木県 | 秋田県 | |||
| 千葉県 | 群馬県 | 山形県 | |||
| 東京都 | 埼玉県 | 福島県 | |||
| 神奈川県 | 千葉県 | 群馬県 | |||
| 新潟県 | 東京都 | 東京都 | |||
| 石川県 | 神奈川県 | 神奈川県 | |||
| 山梨県 | 新潟県 | 新潟県 | |||
| 長野県 | 富山県 | 富山県 | |||
| 岐阜県 | 石川県 | 石川県 | |||
| 静岡県 | 福井県 | 福井県 | |||
| 三重県 | 山梨県 | 山梨県 | |||
| 滋賀県 | 長野県 | 長野県 | |||
| 奈良県 | 岐阜県 | 滋賀県 | |||
| 和歌山県 | 京都府 | 奈良県 | |||
| 山口県 | 奈良県 | 福岡県 | |||
| 佐賀県 | 佐賀県 | 佐賀県 | |||
| 熊本県 | 長崎県 | 長崎県 | |||
| 宮崎県 | 大分県 | 熊本県 | |||
| 鹿児島県 | 宮崎県 | 宮崎県 | |||
| 沖縄県 | 鹿児島県 | 鹿児島県 | |||
| その他 | その他 | 沖縄県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）