入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)
【教育理念】
生活環境学部は、生活に根ざした理論と実践の総合的学知を提供し、主体的でリーダーシップを発揮できる人材の育成をはかることを目指しています。教育内容は、身体や性にはじまって、衣食住に関わるあらゆる問題に及び、さらには地域や世界の環境問題までも射程に収めています。このような幅広い教育を提供するために、生活環境学部は文理融合型学部として、食物栄養学科・心身健康学科・住環境学科・文化情報学科の4学科から構成されています。学科の性格が多様であることに伴い、教育方法もまた理論・比較・調査・実験と多岐にわたります。しかし、生活環境学の総合的教育という学部理念に即して、つねに生活者の視点を失わないことを重視しています。生活者の視点とは、利用者・消費者といった立場からの批判と改善の視点であり、わたしたちの生活の質の向上に向けた新しい発見と創造を生み出す視点です。生活環境学部は、各学科の教育目的に応じて専門性を高めるだけでなく、学科を超えた学際的な教育を通じ、領域横断的でグローバルな視野をもって問題解決をはかる人材を育成したいと考えています。
【求める学生像】
上記の教育理念にもとづき、生活環境学部は次のような資質および意欲をもつ学生を求めます。
(1)幅広い関心と各学科が必要とする基礎的学力をもつ人
(2)生活者の視点をもつリーダーあるいは主体的・能動的な生活者になることを目指している人
(3)日常生活に対する感受性と洞察力にすぐれ、豊かな想像力をもって他者との共生・協働をはかり、社会的弱者や文化的背景を異にする他者への共感をもつ人
(4)社会のリーダーあるいは主体的生活者となるために、課題発見能力・問題解決能力・論理的思考力の開発に積極的に取り組む意欲をもつ人
(5)各学科の教育理念に即したカリキュラムを真摯な姿勢で学び、学んだ成果を、専門職・企業人・公務員・教員等として積極的に地域や社会に還元したいという意欲をもつ人
【入学者選抜の基本方針】
生活環境学部では、一般選抜前期日程、一般選抜後期日程、学校推薦型選抜、総合型選抜 探究力入試「Q」、高大接続カリキュラム開発プログラムに基づく特別入試、私費外国人留学生入試、第 3 年次編入学入試を行います。
一般選抜前期日程、一般選抜後期日程、学校推薦型選抜では、高等学校における学習の基本的達成度を評価する大学入学共通テストと、求める学生像にふさわしいかどうかを評価する個別学力検査(一般選抜後期日程と学校推薦型選抜は面接)によって合否を判断します。
総合型選抜 探究力入試「Q」では、第 1 次選考(書類選考)と第 2 次選考(小論文、プレゼンテーション、質疑応答など)によって合否を判断します。
高大接続カリキュラム開発プログラムに基づく特別入試では、奈良女子大学附属中等教育学校を含む対象校※において、新しい高大接続のあり方のモデルを開発・発信すべく設置された高大接続文理統合探究コースを受講し修得見込みの者を対象に、文理を統合した視点や、探究に必要な能力を身につけた人を選抜するために、探究活動の発表、探究活動に関する論文、調査書、志望理由書、高大接続文理統合探究コースの履修状況等によって、基礎的学力、論理的思考力、課題発見・解決能力等を総合的に評価します。
※対象校については本学ホームページ「学部入試(学生募集等)」に別掲
私費外国人留学生入試では、留学生に必要な基礎学力を評価する日本留学試験の成績と TOEFL のスコアおよび求める学生像にふさわしいかどうかを評価する個別学力検査によって合否を判断します。
第3年次編入学入試(文化情報学科生活情報通信科学コースを除く)では、専門分野を学ぶのに必要な基礎学力を身につけているかを評価する筆記試験(小論文)、求める学生像にふさわしいかどうかを評価する口述試験及び英語能力を評価するTOEIC又はTOEFLの点数によって合否を判断します。また、文化情報学科生活情報通信科学コースの第3年次編入学入試では、専門分野を学ぶのに必要な基礎学力を身につけているかを評価する筆記試験(小論文(英語を含む))及び求める学生像にふさわしいかどうかを評価する口述試験によって合否を判断します。
入学者数
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 |
|---|---|---|
| 161人 | 170人 | 174人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
実施している入学者選抜
入試方法の区分
| ○ | 一般選抜 |
|---|---|
| ○ | 総合型選抜 |
| ○ | 学校推薦型選抜 |
大学が工夫して行う多様な入学者の選抜
| 帰国生徒 | |
|---|---|
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| ○ | 編入学 |
| ○ | 外国人学生(外国人留学生、留学生以外の外国人学生) |
| その他 ※ |
※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等
受験者・合格者・入学者の構成(入試方法の区分別)
| 2026年度入学者選抜 | |||
|---|---|---|---|
| 一般選抜 | 総合型選抜 | 学校推薦型選抜 | |
| 受験者数 | 382人 | 17人 | 111人 |
| 合格者数 | 140人 | 8人 | 27人 |
| 入学者数 | 138人 | 8人 | 27人 |
※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。
(2026年5月1日現在)
受験者・合格者・入学者の構成(入試方法の区分別)に関する説明
総合型選抜の受験者数は第2次選考の実績である。(第1次選考は出願時に提出された書類の審査により実施)
入試内容(教科・科目、合否基準、試験問題等)
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
相談窓口(事前相談・配慮の申請方法)
病気・負傷や障害等のために、受験上及び修学上の配慮を希望する場合は、原則として出願受付開始の1か月前までに入試課に相談の上、所定の手続をしてください。
入試課 TEL:0742-20-3353 FAX:0742-20-3354 E-mail:nyusika@jimu.nara-wu.ac.jp(件名が空欄の場合、正しく届かないことがあります。)
受験上の配慮の一般的な例
| ○ | 点字・拡大文字による出題 | ICT 機器の活用 | |
|---|---|---|---|
| ○ | 拡大解答用紙 | ○ | 特定試験場の設定 |
| ○ | 試験場への乗用車での入構 | ○ | 座席指定の工夫 |
| ○ | 試験時間の延長 | ○ | 文書による注意事項の伝達 |
| ○ | 試験室入り口までの付添者の同伴 | ○ | 介助者の配置 |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
上記の配慮も含めて、出願期間前に入学志願者からの申請を受け、その都度配慮内容を協議の上、可能な限り対応します。
多様な背景を有する者への支援
志願者数・受験者数・合格者数
| 2024年度入学者選抜 | 2025年度入学者選抜 | 2026年度入学者選抜 | |
|---|---|---|---|
| 志願者数 | 673人 | 809人 | 750人 |
| 受験者数 | 502人 | 523人 | 514人 |
| 合格者数 | 168人 | 179人 | 177人 |
(2026年5月1日現在)
入学者の構成(男女別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 161人 | 170人 | 174人 | |||
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
入学者の構成(出身高校所在地別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 大阪府 | 30人 | 大阪府 | 36人 | 大阪府 | 33人 |
| 奈良県 | 14人 | 兵庫県 | 18人 | 兵庫県 | 16人 |
| 兵庫県 | 12人 | 愛知県 | 13人 | 愛知県 | 13人 |
| 愛知県 | 11人 | 静岡県 | 10人 | 奈良県 | 13人 |
| 静岡県 | 8人 | 長野県 | 7人 | 京都府 | 11人 |
| 新潟県 | 5人 | 広島県 | 7人 | 静岡県 | 7人 |
| 京都府 | 5人 | 奈良県 | 6人 | 石川県 | 6人 |
| 島根県 | 5人 | 北海道 | 5人 | 岐阜県 | 6人 |
| 岡山県 | 5人 | 石川県 | 5人 | 富山県 | 5人 |
| 北海道 | 4人 | 京都府 | 5人 | 滋賀県 | 5人 |
| 石川県 | 4人 | 岐阜県 | 4人 | 香川県 | 5人 |
| 和歌山県 | 4人 | 愛媛県 | 4人 | 東京都 | 4人 |
| 山口県 | 4人 | 富山県 | 3人 | 三重県 | 4人 |
| 埼玉県 | 3人 | 三重県 | 3人 | 岡山県 | 4人 |
| 神奈川県 | 3人 | 和歌山県 | 3人 | 北海道 | 3人 |
| 長野県 | 3人 | 鳥取県 | 3人 | 福井県 | 3人 |
| 三重県 | 3人 | 大分県 | 3人 | 広島県 | 3人 |
| 滋賀県 | 3人 | 茨城県 | 2人 | その他 | 3人 |
| 熊本県 | 3人 | 群馬県 | 2人 | 群馬県 | 2人 |
| 宮崎県 | 3人 | 埼玉県 | 2人 | 埼玉県 | 2人 |
| 鹿児島県 | 3人 | 新潟県 | 2人 | 新潟県 | 2人 |
| 千葉県 | 2人 | 山梨県 | 2人 | 山梨県 | 2人 |
| 富山県 | 2人 | 滋賀県 | 2人 | 長野県 | 2人 |
| 岐阜県 | 2人 | 岡山県 | 2人 | 和歌山県 | 2人 |
| 鳥取県 | 2人 | 山口県 | 2人 | 徳島県 | 2人 |
| 広島県 | 2人 | 徳島県 | 2人 | 高知県 | 2人 |
| 愛媛県 | 2人 | 香川県 | 2人 | 鹿児島県 | 2人 |
| 大分県 | 2人 | 福岡県 | 2人 | 沖縄県 | 2人 |
| 沖縄県 | 2人 | 長崎県 | 2人 | 山形県 | 1人 |
| 宮城県 | 1人 | 熊本県 | 2人 | 茨城県 | 1人 |
| 山形県 | 1人 | 宮崎県 | 2人 | 神奈川県 | 1人 |
| 福島県 | 1人 | その他 | 2人 | 島根県 | 1人 |
| 茨城県 | 1人 | 栃木県 | 1人 | 山口県 | 1人 |
| 栃木県 | 1人 | 東京都 | 1人 | 愛媛県 | 1人 |
| 群馬県 | 1人 | 神奈川県 | 1人 | 佐賀県 | 1人 |
| 東京都 | 1人 | 福井県 | 1人 | 長崎県 | 1人 |
| 徳島県 | 1人 | 島根県 | 1人 | 熊本県 | 1人 |
| 高知県 | 1人 | 青森県 | 0人 | 大分県 | 1人 |
| その他 | 1人 | 岩手県 | 0人 | 青森県 | 0人 |
| 青森県 | 0人 | 宮城県 | 0人 | 岩手県 | 0人 |
| 岩手県 | 0人 | 秋田県 | 0人 | 宮城県 | 0人 |
| 秋田県 | 0人 | 山形県 | 0人 | 秋田県 | 0人 |
| 福井県 | 0人 | 福島県 | 0人 | 福島県 | 0人 |
| 山梨県 | 0人 | 千葉県 | 0人 | 栃木県 | 0人 |
| 香川県 | 0人 | 高知県 | 0人 | 千葉県 | 0人 |
| 福岡県 | 0人 | 佐賀県 | 0人 | 鳥取県 | 0人 |
| 佐賀県 | 0人 | 鹿児島県 | 0人 | 福岡県 | 0人 |
| 長崎県 | 0人 | 沖縄県 | 0人 | 宮崎県 | 0人 |
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
第3年次編入学入試については大学ホームページでご確認ください。
https://www.nara-wu.ac.jp/nyusi/hennyu.html