公共政策学教育部(公共政策大学院)(専門職学位課程)

【理念】
北海道大学大学院公共政策学教育部は，次世代を担う政策専門家・政策プロフェッショナルにふさわしい高度な専門性と幅広い視野，そして長期的な視点に基づいた総合的判断力を身につけた職業人の養成を教育理念とする。

この理念にもとづき，本教育部では，公共政策における公共的価値と個別的利益，公正と効率の調和の実現を学ぶ「公共経営コース」，国内外の諸政策の政策課題をとらえ，グローバルな文脈をふまえて国際的公共秩序を展望する「国際政策コース」，多様なプロジェクトの推進や評価，危機管理にかかわる技術政策のエキスパートを育成する「技術政策コース」の３つのコースを併設している。

【求める学生像】
公共政策に関する学修・研究を遂行するうえで前提となる法学・政治学・経済学・工学などの関連諸専門分野に関する基礎的学識を備えるとともに，次世代を担う政策専門家を目指すにふさわしい素養を備えていることを期待し，加えて社会人学生には広く公共政策に関わる社会経験を通じて培われた明確な問題意識を，また外国人留学生には十分な日本語能力を備えていることを，それぞれ期待する。

【入学者選抜の基本方針】
教育内容を確実に修得させるため，入試制度においては，各コースで学ぶにふさわしい①基礎的な教養と社会問題に対する鋭敏な感性，②公共政策の実現に必要な分析力，思考力及び表現力などの能力，③継続的な教育に耐えうる知的素養・忍耐力を備えた人材を選抜する。また，選抜に当たっては，公共政策にかかる専門職業人への多様な社会的ニーズに鑑み，客観性・公平性・透明性という諸要素に加え，さらに地域社会や国際社会への開放性や多様な人材確保の可能性にも配慮する。このために一般選考，基準特別選考，社会人特別選考，外国人留学生特別選考を実施する。

一般選考においては，筆記試験及び出願書類を踏まえた口述試験を組み合わせた総合的な方法により選抜を行う。筆記試験において，本教育部における学修の基礎となる専門的学識を備えているかを判定する。口述試験において，公共政策・公共サービスに関する重要課題への広く深い関心，柔軟な思考力や分析力，明確な目的意識，その他次世代を担う政策専門家を目指すにふさわしい素養を備えているかを判定する。

基準特別選考においては，出願書類を踏まえた口述試験により，本教育部設定の基準を満たす顕著な業績に裏付けられる公共政策・公共サービスに関する重要課題への広く深い関心，柔軟な思考力や分析力，明確な目的意識，その他次世代を担う政策専門家を目指すにふさわしい素養を備えているかを判定する。

社会人特別選考においては，出願書類を踏まえた口述試験により，社会で培った経験を踏まえた公共政策・公共サービスに関する重要課題への広く深い関心，柔軟な思考力や分析力，明確な目的意識，その他次世代を担う政策専門家を目指すにふさわしい素養を備えているかを判定する。

外国人留学生特別選考においては，筆記試験及び出願書類を踏まえた口述試験を組み合わせた総合的な方法により選抜を行う。筆記試験において，本教育部における学修の基礎となる専門的学識並びに日本語能力を備えているかを判定する。口述試験において，公共政策・公共サービスに関する重要課題への広く深い関心，柔軟な思考力や分析力，明確な目的意識，その他次世代を担う政策専門家を目指すにふさわしい素養並びに日本語能力を備えているかを判定する。

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点字での受験は不可であるが，文字サイズ1.4倍，紙面2倍に拡大した問題用紙，拡大鏡等の使用は可。