学科・専攻等
教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）
看護学を中核として、個人から地域社会における生活者の健康や、疾病の連続性に適応した予防活動・人間の健康維持に必要なケアと環境改善への支援を行う領域を「保健看護学」と位置づける。
（１） 保健看護学の発展に寄与できる、理論構築やケアシステムの開発のための研究能力、教育能力、実践能力を身につけられるよう科目を体系的に配置する。
（２） 人々の保健・医療のニーズに対応し、生活の質を支える基盤となる健康の保持増進と疾病を予防するために、科学的な視点から常に良質な看護ケアおよび保健サービスを提供するための自立した研究活動や教育ができる能力を養う共通科目を配置する。
（３） 保健看護学における教育研究者や、高度な専門実践の指導者として必要な理論や概念、さらに自立した研究や実践活動に向けた能力を養う専門科目を配置する。
（４） 専攻分野についての専門的知識の深化と課題解決能力の開発、新たな理論を構築するための、特別演習、特別研究を配置する。
教育課程の特色（履修モデル、カリキュラムマップ等）
授業科目
授業の方法・内容
年間の授業計画
シラバス等
学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）
博士後期課程では、大学院に３年以上在籍して所定の単位を修得し、必要な研究指導
を受けた上、博士論文の審査及び最終試験に合格することを学位授与の要件とする。
課程修了にあたっては、｢世界トップレベルの医学を地域へ｣の理念のもと、高い倫理
性を持ち保健看護学の卓越した教育研究能力と実践能力を兼ね備え、高度化複雑化する
臨床や地域包括ケアなどの場面で主導的に活躍する高度な専門職業人として、以下の見
識と能力を有していることを目標とする。
（１） 高度な専門的知識と自らの実践を統合して、看護の実践を実証する教育研究能
力を身につけている。
（２） 高度化複雑化する臨床現場における新たな看護方法やケアシステムを構築し、
また、社会の課題に対応した地域包括ケアシステムの開発などの実践能力を有
している。
（３） 保健看護学の学際的研究推進に必要な高い倫理観を修得している。
（４） 保健看護学の研究成果を応用し、看護の質向上に寄与することができる
学修の成果に係る評価の基準
卒業・修了認定の基準
転学部・編入学等の可否、費用負担
| 可否 | 費用負担 | |
|---|---|---|
| 転学部 | 可 | |
| 編入学 | 可 |
(2024年4月1日現在)
転学部・編入学情報補足
・他の大学院に転学しようとする者は、学長に願い出てその許可を受け、本大学院を退学しなければならない。
・学生が専攻に置かれる他のコースへの転属を願い出たときは、研究科教授会の意見を聴いて、これを許可することができる。
退学した者除籍された者のうちその事由が消滅したもので再入学を願い出たもの、他の大学院を退学した者又は他の大学院に在学する者で本大学院に転入学を志願するものがあるときは、学長は、欠員がある場合に限り、規程で定める手続により研究科教授会の意見を聴いて選考の上、相当の学年に入学を許可することができる。