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保健科学院(博士課程(前期))

 
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教育研究上の目的と3つの方針

保健科学コースでは主に保健医療系学部・学科を卒業した医療技術者に対する人材育成を行う。
(1)診療放射線技師および臨床検査技師を対象として,新しい放射線診断・治療システムや臨床検査システムに関する基礎から臨床までの総合的知識と専門的技術を有する高度専門技術者および高度先進技術の指導的役割を担うリーダーの育成並びに新規医療技術や医療システムの開発研究に携わる研究者を志向する人材を育成する。

(2)理学療法士および作業療法士を対象として,リハビリテーション科学を基盤とした理学療法領域,作業療法領域等の最新の知識と専門技術,課題探求・問題解決能力を備えた学識豊かな高度医療専門職を育成する。

(3)保健医療や保健科学に関心があり,EBHを実践しようとする栄養士や健康運動指導士なども受け入れ,医療関係者と連携できる医学的知識や検査技術を修得させる。

(4)学会が認定する専門士資格取得を目指す者には,大学病院等の教育医療機関との連携により,指導者の下で実務経験を行い,資格取得への初期研修と位置づける。


看護学コースでは,主に保健医療系学部・学科を卒業した,看護師,保健師,助産師に対する人材育成を行う。
(1)看護学および関連領域における最新の知識と技術,倫理的判断力,企画評価能力およびグローバルな視野を備えた,教育。研究を行う学識豊かな人材を育成する。

(2)看護実践領域における最新の知識,専門技術および判断力を備え,倫理問題や複雑な健康課題に対応でき,指導的役割を担う専門性の高い実践能力を有する人材を育成する。

(3)看護系教育機関で看護師,保健師,助産師を育成する教員を目指す者には,個別の課題研究や研究指導を通じて,探究心や研究能力を涵養し,そのうえで,博士課程へ進学する力を身につけさせる。

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学部・研究科等ごとの目的

保健科学院は,保健科学への医療及び社会の大きなニーズに応えるため,学部教育や実務経験で培った専門的な技術や知識を向上させ,高度な専門的判断能力と医療技術の実践能力を身につけ,エビデンスに基づく保健科学の発展を担う高度医療専門職および保健科学研究をリードする教育者・研究者を育成することを目的とする。

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)

1.保健科学院は,保健科学における専門技術を高めると共に,様々な分野の融合と連携を通して,学術的な発展を目指すべく,保健医療系の学部教育を受けた学生のみならず,異なる背景の学問を身につけた学生を受け入れ,地域や文化,国籍を問わず,広く人材を求める。
2.保健科学院の教育理念に基づいた人材育成を図るため,それにふさわしい意欲・学力・創造力・論理性・リーダーシップを有する学生を選抜する。

教育課程編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)

○大学院保健科学院の教育課程編成・実施の方針(カリキュラム・ポリシー(CP)
大学院保健科学院保健科学専攻は、学位授与方針に定めた能力を持つ人材の育成を目標として、専門性の高い科目群と領域横断的で学際的な科目群を開設し、複数教員による研究指導体制のもと、以下のとおりカリキュラムを編成し、実施します。
また、高い教育の質を保証するため、FD委員会の企画の下、教員の教育資質を高める教員研修への参加を促すとともに、教務委員会および学生委員会の活動を通し、学修や進路相談等の学生支援、教育制度の評価により制度改革を持続的に進める教学評価を実施します。

【修士課程】
・保健科学の幅広い領域に対応できる知識・技術およびその能力を修得するため、高度で基盤となる専攻共通基礎科目を開講します。
・保健科学分野に関する高度の専門性や実践力を身につけるために必要な科目群を開講します。
・保健医療分野で国際的に貢献するために必要な知識・技術および実践力を修得するための科目を開講します。
・主任指導教員と副指導教員が複数で学生を指導する体制を1 年次末までに整えます。
・2 年次前半に修士論文研究および特定課題研究の中間報告会を実施し、指導教員以外もアドバイスすることで、優れた修士論文研究および特定課題研究を支援します。
・TA 業務等を通じて、様々な職業で必要となる教育力の向上を図ります。

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学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)

○大学院保健科学院 学位授与の方針(ディプロマ・ポリシー(DP))
大学院保健科学院は、本学が掲げる4つの基本理念(フロンティア精神、国際性の涵養、全人教育、実学の重視)の下、保健科学の基礎的素養と高度な専門的素養を身につけた、科学技術の高度化、学際化、国際化等に対応できる多様な知識、判断力および実務対応能力を持つ人材の育成を教育目標としています。
大学院保健科学院では、この目標に求められる具体的な能力を修士課程および博士後期課程の学位授与水準に定め、当該能力を身につけ、かつ所定の単位を修得し、学位論文の審査および試験に合格した者に修士または博士の学位を授与します。

○保健科学専攻の学位授与水準
保健科学専攻では、様々な分野との融合と連携により、保健科学分野における研究を遂行し、次世代の保健科学を担う高度医療専門職者および指導者・教育者・研究者の育成を目標とします。保健科学院の教育目標に基づき、具体的に次の能力を持つと認められる者に対し、修士または博士の学位を授与します。

【修士課程】
・保健科学を基盤とした関連領域での最新の知識と正しい理解
・保健科学分野において必要な論理的思考能力
・保健科学分野において必要な倫理的判断力
・保健科学分野において必要なコミュニケーション能力
・保健科学の研究遂行に必要な技術とマネジメント力
・修士論文研究および特定課題研究を通じて修得する研究推進力と調整力
・保健科学分野の高度専門職者に必要な実践能力

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