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保育学科

 
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入試

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)

[知識・技能]
・ 短期大学で学んでいく上で必要な基礎的な学力を有している人

[思考力・判断力・表現力]
・ 課題の内容を理解し、自分の考えを的確に言葉や文章によって伝えることができる人

[主体性をもって多様な人々と協働して学ぶ態度]
・ 保育者として、他者と協調しながら社会に貢献していこうとする強い意欲を有している人

入学者数

2022年度2023年度2024年度
42人42人42人

数値の説明(増減理由等)

実施している入試方法

一般
総合型(旧区分名:AO)
学校推薦型(旧区分名:推薦)
帰国生徒
社会人
附属校
編入学
その他 ※
留学生

※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など

障害のある入学志願者に対する合理的配慮

1.5 倍または1.3 倍の時間延長
点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用
回答方式(チェック解答、文字解答、代筆)
意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出
手話通訳者、介助者の配置
リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可
試験室の場所(トイレやエレベータとの距離関係)
杖や補聴器、車いす、特製机の使用など

障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮

本学に入学を志願する者で、障がい等(視覚障がい、聴覚障がい、肢体不自由、病弱、発達障がい、その他)があり、受験上及び修学上の配慮が必要な場合は、事前に相談してください。
なお、本学では障がい等があり、受験上および修学上の配慮を希望する者を支援する規程を設け、その障がい等に応じて充分に教育が受けられる体制を整えています。

入学者の構成(男女別)

2022年度2023年度2024年度
4人38人2人40人4人38人

数値の説明(増減理由等)

入学者の構成(出身高校所在地別)

2022年度2023年度2024年度
都道府県学生数都道府県学生数都道府県学生数
北海道 北海道 島根県 33人
青森県 青森県 鳥取県 5人
岩手県 岩手県 広島県 2人
宮城県 宮城県 兵庫県 1人
秋田県 秋田県 岡山県 1人
山形県 山形県 北海道
福島県 福島県 青森県
茨城県 茨城県 岩手県
栃木県 栃木県 宮城県
群馬県 群馬県 秋田県
埼玉県 埼玉県 山形県
千葉県 千葉県 福島県
東京都 東京都 茨城県
神奈川県 神奈川県 栃木県
新潟県 新潟県 群馬県
富山県 富山県 埼玉県
石川県 石川県 千葉県
福井県 福井県 東京都
山梨県 山梨県 神奈川県
長野県 長野県 新潟県
岐阜県 岐阜県 富山県
静岡県 静岡県 石川県
愛知県 愛知県 福井県
三重県 三重県 山梨県
滋賀県 滋賀県 長野県
京都府 京都府 岐阜県
大阪府 大阪府 静岡県
兵庫県 兵庫県 愛知県
奈良県 奈良県 三重県
和歌山県 和歌山県 滋賀県
鳥取県 鳥取県 京都府
島根県 島根県 大阪府
岡山県 岡山県 奈良県
広島県 広島県 和歌山県
山口県 山口県 山口県
徳島県 徳島県 徳島県
香川県 香川県 香川県
愛媛県 愛媛県 愛媛県
高知県 高知県 高知県
福岡県 福岡県 福岡県
佐賀県 佐賀県 佐賀県
長崎県 長崎県 長崎県
熊本県 熊本県 熊本県
大分県 大分県 大分県
宮崎県 宮崎県 宮崎県
鹿児島県 鹿児島県 鹿児島県
沖縄県 沖縄県 沖縄県
その他 その他 その他

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※その他は外国の学校卒、高卒認定等

数値の説明(増減理由等)

入学者の構成(入試方法別)

2022年度2023年度2024年度
入学者数入学者数入学者数
一般13人13人13人
総合型
(旧区分名:AO)
6人5人
学校推薦型
(旧区分名:推薦)
29人23人24人
帰国生徒
社会人
附属校
編入学
その他 ※
留学生

※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など

数値の説明(増減理由等)

数値の説明(増減理由等)
一般

総合型
(旧区分名:AO)

学校推薦型
(旧区分名:推薦)

帰国生徒

社会人

附属校

編入学

その他 ※

留学生