入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)
助産学専攻科は、「求める学生像」で示す意欲・適性に加え、学修に必要な能力等を「入学者選抜方針」に基づき評価し、入学者を選抜します。
<求める学生像>
(1)助産に関心を持ち生命誕生に真摯に向き合える誠実な人
(2)相手の身になって考えることができ,周囲と積極的に協力しあえる人
(3)目標に向かって粘り強く,自ら進んでチャレンジできる人
(4)将来助産師として社会に貢献できる意欲のある人
(5)社会に対し積極的に関わり専門職としての役割を果たし,地域医療,国際貢献に意欲のある人
<入学者選抜方針>
助産学専攻科では、「一般選抜(地域枠・一般枠)」により、入学志願者の能力・意欲・適性、学士課程における学修の成果等を多面的・総合的に評価・判定します。
一般選抜(地域枠)
一般選抜(地域枠)は、小論文、面接及び出願書類により、入学志願者の能力・意欲・適性、学士課程等における学修の成果等を総合的に評価・判定します。
小論文では、提示された母子保健に関する統計資料や記事、論文などについて、自らの主張と根拠を論述してもらい、入学後の学習活動に必要な課題理解力・分析力、思考力・判断力・表現力をもっているかを評価します。
面接では、アドミッション・ポリシーや出願書類(学業成績・志望理由書と研究への抱負)の内容に関すること、母子保健に関することについて、面接官との対話を通じて、母子保健や周産期医療に対する理解、思考力・判断力・表現力、助産師になるための適性などを評価します。なお、母子保健に関することについては、面接試験前にトピックを提示し、面接試験時間内でその内容について受験者の考えや意見等も問います。
一般選抜(一般枠)
一般選抜(一般枠)は、学力検査(基礎看護、母性看護、小児看護)、面接及び出願書類により、入学志願者の能力・意欲・適性、学士課程等における学修の成果等を総合的に評価・判定します。
学力検査(基礎看護、母性看護、小児看護)では、各看護領域の知識を問う内容を出題し、入学後の学習活動に必要な知識・技能をもっているかを評価します。
面接では、アドミッション・ポリシーや出願書類(学業成績・志望理由書と研究への抱負)の内容に関すること、母子保健に関することについて、面接官との対話を通じて、母子保健や周産期医療に対する理解、思考力・判断力・表現力、助産師になるための適性などを評価します。なお、母子保健に関することについては、面接試験前にトピックを提示し、面接試験時間内でその内容について受験者の考えや意見等も問います。
入学者数
| 2023年度 | 2024年度 | 2025年度 |
|---|---|---|
| 6人 | 6人 | 6人 |
(2025年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
実施している入試方法
| ○ | 一般 |
|---|---|
| 総合型(旧区分名:AO) | |
| 学校推薦型(旧区分名:推薦) | |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
| 1.5 倍または1.3 倍の時間延長 | |
|---|---|
| 点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
| 回答方式(チェック解答、文字解答、代筆) | |
| 意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
| 手話通訳者、介助者の配置 | |
| リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 | |
| 試験室の場所(トイレやエレベータとの距離関係) | |
| 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
受験上特別な措置及び就学上特別な配慮を必要とする場合は、指定の期日までに「相談申請書」を提出いただき、相談の上、対応します。
入学者の構成(男女別)
| 2023年度 | 2024年度 | 2025年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
(2025年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
入学者の構成(出身高校所在地別)
| 2023年度 | 2024年度 | 2025年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 北海道 | 北海道 | 北海道 | |||
| 青森県 | 青森県 | 青森県 | |||
| 岩手県 | 岩手県 | 岩手県 | |||
| 宮城県 | 宮城県 | 宮城県 | |||
| 秋田県 | 秋田県 | 秋田県 | |||
| 山形県 | 山形県 | 山形県 | |||
| 福島県 | 福島県 | 福島県 | |||
| 茨城県 | 茨城県 | 茨城県 | |||
| 栃木県 | 栃木県 | 栃木県 | |||
| 群馬県 | 群馬県 | 群馬県 | |||
| 埼玉県 | 埼玉県 | 埼玉県 | |||
| 千葉県 | 千葉県 | 千葉県 | |||
| 東京都 | 東京都 | 東京都 | |||
| 神奈川県 | 神奈川県 | 神奈川県 | |||
| 新潟県 | 新潟県 | 新潟県 | |||
| 富山県 | 富山県 | 富山県 | |||
| 石川県 | 石川県 | 石川県 | |||
| 福井県 | 福井県 | 福井県 | |||
| 山梨県 | 山梨県 | 山梨県 | |||
| 長野県 | 長野県 | 長野県 | |||
| 岐阜県 | 岐阜県 | 岐阜県 | |||
| 静岡県 | 静岡県 | 静岡県 | |||
| 愛知県 | 愛知県 | 愛知県 | |||
| 三重県 | 三重県 | 三重県 | |||
| 滋賀県 | 滋賀県 | 滋賀県 | |||
| 京都府 | 京都府 | 京都府 | |||
| 大阪府 | 大阪府 | 大阪府 | |||
| 兵庫県 | 兵庫県 | 兵庫県 | |||
| 奈良県 | 奈良県 | 奈良県 | |||
| 和歌山県 | 和歌山県 | 和歌山県 | |||
| 鳥取県 | 鳥取県 | 鳥取県 | |||
| 島根県 | 島根県 | 島根県 | |||
| 岡山県 | 岡山県 | 岡山県 | |||
| 広島県 | 広島県 | 広島県 | |||
| 山口県 | 山口県 | 山口県 | |||
| 徳島県 | 徳島県 | 徳島県 | |||
| 香川県 | 香川県 | 香川県 | |||
| 愛媛県 | 愛媛県 | 愛媛県 | |||
| 高知県 | 高知県 | 高知県 | |||
| 福岡県 | 福岡県 | 福岡県 | |||
| 佐賀県 | 佐賀県 | 佐賀県 | |||
| 長崎県 | 長崎県 | 長崎県 | |||
| 熊本県 | 熊本県 | 熊本県 | |||
| 大分県 | 大分県 | 大分県 | |||
| 宮崎県 | 宮崎県 | 宮崎県 | |||
| 鹿児島県 | 鹿児島県 | 鹿児島県 | |||
| 沖縄県 | 沖縄県 | 沖縄県 | |||
| その他 | その他 | その他 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2025年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)