入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)
・ 教育課程編成・実施の方針を修得するために必要な、高校課程の基礎的な学力を修めている人
・ 工学に関心を持ち、みずから考え、判断する力を育くみ、何事にも積極的に挑戦しようと考えている人
・ 発想力、洞察力、コミュニケーション力を修めるため、持続力をもって学ぼうとする人
・ 対話によって気づきを共有することが、学びを深めるために大切だと認識する人
入学者数
2021年度 | 2022年度 | 2023年度 |
---|---|---|
32人 |
(2023年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
実施している入試方法
一般 | |
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総合型(旧区分名:AO) | |
学校推薦型(旧区分名:推薦) | |
帰国生徒 | |
社会人 | |
附属校 | |
編入学 | |
その他 ※ | |
留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
1.5 倍または1.3 倍の時間延長 | |
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点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
回答方式(チェック解答、文字解答、代筆) | |
意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
手話通訳者、介助者の配置 | |
リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 | |
○ | 試験室の場所(トイレやエレベータとの距離関係) |
○ | 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
入学者の構成(男女別)
2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |||
---|---|---|---|---|---|
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
19人 | 13人 |
(2023年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
入学者の構成(出身高校所在地別)
2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |||
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都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
群馬県 | 12人 | 北海道 | 北海道 | ||
栃木県 | 3人 | 青森県 | 青森県 | ||
長野県 | 3人 | 岩手県 | 岩手県 | ||
埼玉県 | 2人 | 宮城県 | 宮城県 | ||
三重県 | 2人 | 秋田県 | 秋田県 | ||
京都府 | 2人 | 山形県 | 山形県 | ||
宮城県 | 1人 | 福島県 | 福島県 | ||
秋田県 | 1人 | 茨城県 | 茨城県 | ||
福島県 | 1人 | 栃木県 | 栃木県 | ||
茨城県 | 1人 | 群馬県 | 群馬県 | ||
神奈川県 | 1人 | 埼玉県 | 埼玉県 | ||
新潟県 | 1人 | 千葉県 | 千葉県 | ||
福井県 | 1人 | 東京都 | 東京都 | ||
宮崎県 | 1人 | 神奈川県 | 神奈川県 | ||
北海道 | 新潟県 | 新潟県 | |||
青森県 | 富山県 | 富山県 | |||
岩手県 | 石川県 | 石川県 | |||
山形県 | 福井県 | 福井県 | |||
千葉県 | 山梨県 | 山梨県 | |||
東京都 | 長野県 | 長野県 | |||
富山県 | 岐阜県 | 岐阜県 | |||
石川県 | 静岡県 | 静岡県 | |||
山梨県 | 愛知県 | 愛知県 | |||
岐阜県 | 三重県 | 三重県 | |||
静岡県 | 滋賀県 | 滋賀県 | |||
愛知県 | 京都府 | 京都府 | |||
滋賀県 | 大阪府 | 大阪府 | |||
大阪府 | 兵庫県 | 兵庫県 | |||
兵庫県 | 奈良県 | 奈良県 | |||
奈良県 | 和歌山県 | 和歌山県 | |||
和歌山県 | 鳥取県 | 鳥取県 | |||
鳥取県 | 島根県 | 島根県 | |||
島根県 | 岡山県 | 岡山県 | |||
岡山県 | 広島県 | 広島県 | |||
広島県 | 山口県 | 山口県 | |||
山口県 | 徳島県 | 徳島県 | |||
徳島県 | 香川県 | 香川県 | |||
香川県 | 愛媛県 | 愛媛県 | |||
愛媛県 | 高知県 | 高知県 | |||
高知県 | 福岡県 | 福岡県 | |||
福岡県 | 佐賀県 | 佐賀県 | |||
佐賀県 | 長崎県 | 長崎県 | |||
長崎県 | 熊本県 | 熊本県 | |||
熊本県 | 大分県 | 大分県 | |||
大分県 | 宮崎県 | 宮崎県 | |||
鹿児島県 | 鹿児島県 | 鹿児島県 | |||
沖縄県 | 沖縄県 | 沖縄県 | |||
その他 | その他 | その他 |
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2023年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
.
入学者の構成(入試方法別)
2021年度 | 2022年度 | 2023年度 | |
---|---|---|---|
入学者数 | 入学者数 | 入学者数 | |
一般 | 23人 | ||
総合型 (旧区分名:AO) | 4人 | ||
学校推薦型 (旧区分名:推薦) | 3人 | ||
帰国生徒 | 0人 | ||
社会人 | 2人 | ||
附属校 | 0人 | ||
編入学 | 0人 | ||
その他 ※ | 0人 | ||
留学生 | 0人 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
(2023年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
数値の説明(増減理由等) | |
---|---|
一般 | |
総合型 (旧区分名:AO) | |
学校推薦型 (旧区分名:推薦) | |
帰国生徒 | |
社会人 | |
附属校 | |
編入学 | |
その他 ※ | |
留学生 |