薬学部

【薬学科】
薬学を基盤とし、薬剤師・研究者・教育者として、薬物療法・医薬品創製及びそれに資する科学全体の向上に、情熱・倫理観・使命感をもって貢献できる人材を求めています。薬学部の教育方針は、多様な薬学分野を基盤とした幅広い知識と技能を身につけ、薬学を含む種々の職能領域と相互連携できる豊かな人間性と能力をもち、自ら活躍できる場を積極的に開拓できる可能性をもった人材（インタラクティブYAKUGAKUJIN）を育成することです。したがって、既成概念にとらわれない柔軟な思考能力をもち、向学心に満ち、未踏分野の開拓精神に溢れた人材を求めています。
●求める人物像
関心・意欲・態度
薬学にかかわる広範な領域に強い関心とそれらの学びに対する意欲があり、自ら未踏分野を開拓しようとする姿勢・態度を有する人
探究力
自分が関心をもったことを深く掘り下げて探究し、その中から新たな問題・課題を発見できる人
表現力
自分が伝えたいことを適切かつ簡潔に、相手の立場に配慮して表現できる人
知識・教養
薬学部の専門分野を学ぶために、高等学校等で修得すべき基礎的かつ広範な知識や教養を有する人
思考力・判断力
修得した知識・教養・技能を基盤に、思考を深化・展開させ、科学的エビデンスに基づいて未知の課題に対して適切な解を判断できる素養を有する人
協働性
多職種の人と協働して活躍できる素養を有する人
●入学者選抜の基本方針
大学入学共通テストで「思考力・判断力」「知識・教養」を評価します。個別テストでは、これらに加え「関心・
意欲・態度」「表現力」「協働性」を評価します。
一般選抜（前期日程）
幅広い知識を基盤に柔軟な科学的思考ができる人を総合的に選抜します。
一般選抜（後期日程）
幅広い知識に加え、特に顕著な化学の学力をもつ人を総合的に選抜します。
学校推薦型選抜Ⅱ（大学入学共通テストを課す）＜創薬研究者育成型（長井枠）＞※１
創薬に強い関心を示し、世界に通用する研究者を志す人を総合的に選抜します。
学校推薦型選抜Ⅱ（大学入学共通テストを課す）＜先導的地域医療薬剤師育成型（地方貢献枠）＞※２
地域で活躍しながら世界を俯瞰できる薬剤師、又は地域医療を先導する薬剤師を志す人を総合的に選抜します。
※１　長井枠とは･･･日本薬学の開祖である徳島出身の長井長義博士にちなんで名付けられた、研究者を志す枠です。
※２　本選抜は、徳島県など特定の地域に進路を限定するものではありません。

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