教育学部（教員養成）

●「教育理念」「目標」
教育学部は，理論と実践の融合による総合的人間力の育成を教育理念とし，多様な学問・研究の機会や地域の 教育関係者との協働を通して，教育に関する専門的理論と実践的指導力を兼ね備えた教員を養成することを目標にしています。

●求める学生像
人間と教育に深い関心を持ち，学校教育や地域社会に貢献しようとする積極的な意欲を持つ人，さらに自らの専門性を十分修得できる基礎的な学力を持つ人を求めています。
① 子どもを愛し，教育及び教職に対して強い関心と情熱を持つ人
② 学校教育における学習指導や生徒指導等に関心を持ち，自らの能力を高め，学校教育に貢献するという強い意欲を持つ人
③ 教職を目指し，常に自らの生き方を謙虚に問いつづける人

●大学入学までに身につけておくべき教科・科目等
本学部における教育は，高等学校等で修得する各科目に関して基礎的な学力を有することを前提に行われます。 また，論理的な思考力，自分の考えを適切に表現できる力，及びコミュニケーション能力を持っておく必要があります。 したがって，本学部に入学するまでに，各コース・選修が課す入試に対応する教科・科目において，次のものを身につけておくことが望まれます。

① 国語については，現代文，古文，漢文における基礎的な読解力，及び言語文化に対する興味・関心
② 地理歴史・公民については，各科目における基礎的な知識，及び社会事象に対する関心や探究心
③ 数学については，基礎的な知識と技能，及び基本的な数学的思考方法
④ 理科については，各科目における基礎的な知識，及び自然や科学に対する関心や探究心
⑤ 外国語については，ある程度の長文の読解力，表現力，リスニング能力，及び文法に関する基礎的な知識
⑥ 情報については，情報処理または問題解決における基礎的な知識と技能

また，実技については，各コース・選修が課す入試に対応する教科・科目において，次のものを身につけておくことが望まれます。
① 音楽については，基礎的な表現技能，及び音楽に対する関心や探究心
② 美術については，基礎的な造形能力，及び美術に対する関心や探究心
③ 保健体育については，体育やスポーツに対する関心，及び運動能力向上への探究心

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