医学部（保健学科）

信州大学医学部保健学科は、専門性の異なる看護学専攻、検査技術科学専攻、理学療法学専攻、作業療法学専攻で構成され、豊かな人間性、広い学問的視野と課題探究能力を身につけた高度な保健・医療の専門職者や保健学研究者を育成することで、保健学の教育・研究と保健・医療活動を発展させ、地域貢献を果たすことを目標にしています。
このため、保健学科では、卒業時における学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に到達可能な入学者を受け入れることを目的として、次のような学生を求めています。

１．社会に対し積極的に関わり、“人”に深い関心と思いやりの心を持ち、保健・医療分野の専門職としての役割を果たそうとする明確な目的意識と高い倫理観を持っている
　→該当する学力の３要素：主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度
２．大学入学前の高等学校の課程等を能動的に幅広く学び、国語、地理歴史、公民、数学、理科、外国語、情報で学習したことを身につけ、保健学科で専門分野を学んでゆくにあたって必要な基礎学力と論理的思考力がある
　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力
３．絶え間なく進歩する科学を保健・医療に適用していくための判断力・思考力・表現力の素養と国際的視野を持っている
　→該当する学力の３要素：知識･技能、思考力･判断力･表現力、主体性を持ち多様な人々と協働しつつ学習する態度

保健学科に入学するまでに学んできてほしいこと
保健・医療領域における専門職者の役割は、拡大し、多様化してきました。保健・医療専門職者には、人間の命の尊さを真摯に理解し、人を思いやる心をもち、幅広い基礎知識と応用力、たゆみない探究心により、社会に対しても積極的に関わり役割を果たそうとする意欲を持つことが求められます。 このため、保健学科に入学するまでに高等学校等において次のような学力を身につけていることが望まれます。また、高等学校等での特別活動や課外活動を通じて、自主的、協調的な態度や思いやりの心と社会的倫理観を養っておくことが強く望まれます。

国語：基礎的な読解力・表現力・コミュニケーション能力・論理的思考力
地理歴史、公民：刻々と変化していく社会情勢に対応していくための基礎知識と応用力
数学：数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ａ、数学Ｂ、数学Cの知識と論理的思考方法
理科：基礎的な知識と科学的に探究する姿勢
英語：基礎的な読解力・表現力・コミュニケーション能力・論理的思考力
情報：情報処理における基礎的な知識・技能

（詳細はホームページで確認してください）

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本学の志願者で、障害等（視覚障害、聴覚障害、肢体不自由、発達障害、病弱等）のために受験上の配慮が必要な場合は事前相談を常時受け付けています。
　入試区分ごとに設定された連絡先へ事前相談の上、選抜ごとに設定された申請期限までに申請してください。
（注）日常生活においてごく普通に使用されている補聴器、松葉杖、車椅子等を使用して受験する場合も、試験場設定等において何らかの配慮が必要となる場合がありますので、事前に相談してください。
※１　申請期限後に不慮の事故等により合理的配慮が必要となった場合には、速やかに申請してください。申請期限後の申請については、受験上の配慮が講じられない場合がありますので、本学の受験を検討されている場合には、なるべく早く申請してください。
※２　様式は「学部入試」「編入学入試」「大学院入試」で異なりますので、ご注意ください。

（連絡先、その他詳細はリンク先の本学入試情報ポータルサイトをご確認ください）

上記の「受験上の配慮の一般的な例」は、過去本学で行った合理的配慮の一例です。（なお、「特定試験場の設定」とは、別室の設定や、試験室や座席の場所（トイレやエレベーターとの距離関係）等の配慮を想定しております。）
受験上の配慮が必要な場合は、事前相談を行ってください。障害等の種類・程度とともに、試験の公正性や実施体制等を考慮のうえ、本学で審査・決定いたします。できる限りご希望に沿った配慮が行えるよう、出願を検討している段階のなるべく早い時期にご相談ください。