病気・負傷や障害等のために受験上及び修学上の配慮を希望する者は、出願前できるだけ早めにご相談ください。
入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
農学研究科は，農学の持つ多面性と専門性に対応できる複眼的で総合的な判断力やバランス感覚を有する人材を育成するとともに，多様化・複雑化した社会の要請に対応できる高度な専門的知識と技術を有し，研究，調査，開発といった創造的な事業に従事するための実践的な能力を有する高度な専門人材の育成を目指しています。農学研究科の求める学生像は以下のとおりです。
◆求める学生像
各専門分野や学際領域の研究の発展・深化・さらには多様化・複雑化する社会の要請に対応するため，さらに高い専門的知識を得ようとする人材を国内外から広く求めています。
農学専攻では、安全な農畜産物の持続的生産やそれを担う農業経営，地域の活性化等の研究領域においてより高度な知識を修めるとともに，実践的な能力を養うためのプログラム，微生物・動物・植物等の生物資源を対象とし，バイオテクノロジー等の先端的手法を駆使した開発・改良と有効利用についての専門的なプログラム， 森林科学ならびに水土環境科学に関する専門的な講義，演習を主体とするプログラム，地域および国際的な視点での自然との共生を念頭においたプログラム等を展開し，地域社会や国際社会における諸問題を解決し，人類社会の進歩と福祉に貢献できる独創的な科学技術開発を担う研究者，技術者や創造的な事業に従事できる人材を養成するため、各指導教員による個別指導を軸としたきめ細やかな教育と研究を行っています。
農学専攻の求める学生像は以下のとおりです。
◆求める学生
• 地域貢献や国際貢献について理解と意欲のある人
• フィールドを通して体得した環境保全型生物生産や限られた資源を活かす食農環境マネジメントに関する基礎的な知識をさらに深めたいと思う人
• 生命現象の解明，バイオテクノロジーなどの新技術や応用に関心があり，有用な生物資源の開発と改良、生物による環境浄化，食物の品質保持や健康機能性の解明やその応用に興味のある人
• 森林や河川に興味があり，身につけた問題解決プロセスを社会に還元したいと考えている人
入学者数
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 |
|---|---|---|
| 25人 | 43人 | 43人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
実施している入学者選抜
入試方法の区分
| ○ | 一般選抜 |
|---|---|
| 総合型選抜 | |
| 学校推薦型選抜 |
大学が工夫して行う多様な入学者の選抜
| 帰国生徒 | |
|---|---|
| ○ | 社会人 |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| ○ | 外国人学生（外国人留学生、留学生以外の外国人学生） |
| その他 ※ |
※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等
受験者・合格者・入学者の構成（入試方法の区分別）
| 2026年度入学者選抜 | |||
|---|---|---|---|
| 一般選抜 | 総合型選抜 | 学校推薦型選抜 | |
| 受験者数 | |||
| 合格者数 | |||
| 入学者数 | |||
※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。
(2026年5月1日現在)
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
相談窓口（事前相談・配慮の申請方法）
本学に入学を志願する者で，病気，負傷や障害等のために受験上及び修学上の配慮を希望する者は，農学部入試担当に相談してください。
問い合わせ先
農学部入試担当
TEL （0235）28-2808
受験上の配慮の一般的な例
| 点字・拡大文字による出題 | ICT 機器の活用 | ||
|---|---|---|---|
| 拡大解答用紙 | 特定試験場の設定 | ||
| 試験場への乗用車での入構 | 座席指定の工夫 | ||
| 試験時間の延長 | 文書による注意事項の伝達 | ||
| 試験室入り口までの付添者の同伴 | 介助者の配置 |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
配慮を希望する場合は，速やかに相談窓口までご連絡ください。
志願者数・受験者数・合格者数
| 2024年度入学者選抜 | 2025年度入学者選抜 | 2026年度入学者選抜 | |
|---|---|---|---|
| 志願者数 | 26人 | 46人 | 48人 |
| 受験者数 | 25人 | 45人 | 46人 |
| 合格者数 | 25人 | 44人 | 45人 |
(2026年5月1日現在)
入学者の構成（男女別）
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 17人 | 8人 | 29人 | 14人 | 28人 | 15人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 北海道 | 北海道 | 北海道 | |||
| 青森県 | 青森県 | 青森県 | |||
| 岩手県 | 岩手県 | 岩手県 | |||
| 宮城県 | 宮城県 | 宮城県 | |||
| 秋田県 | 秋田県 | 秋田県 | |||
| 山形県 | 山形県 | 山形県 | |||
| 福島県 | 福島県 | 福島県 | |||
| 茨城県 | 茨城県 | 茨城県 | |||
| 栃木県 | 栃木県 | 栃木県 | |||
| 群馬県 | 群馬県 | 群馬県 | |||
| 埼玉県 | 埼玉県 | 埼玉県 | |||
| 千葉県 | 千葉県 | 千葉県 | |||
| 東京都 | 東京都 | 東京都 | |||
| 神奈川県 | 神奈川県 | 神奈川県 | |||
| 新潟県 | 新潟県 | 新潟県 | |||
| 富山県 | 富山県 | 富山県 | |||
| 石川県 | 石川県 | 石川県 | |||
| 福井県 | 福井県 | 福井県 | |||
| 山梨県 | 山梨県 | 山梨県 | |||
| 長野県 | 長野県 | 長野県 | |||
| 岐阜県 | 岐阜県 | 岐阜県 | |||
| 静岡県 | 静岡県 | 静岡県 | |||
| 愛知県 | 愛知県 | 愛知県 | |||
| 三重県 | 三重県 | 三重県 | |||
| 滋賀県 | 滋賀県 | 滋賀県 | |||
| 京都府 | 京都府 | 京都府 | |||
| 大阪府 | 大阪府 | 大阪府 | |||
| 兵庫県 | 兵庫県 | 兵庫県 | |||
| 奈良県 | 奈良県 | 奈良県 | |||
| 和歌山県 | 和歌山県 | 和歌山県 | |||
| 鳥取県 | 鳥取県 | 鳥取県 | |||
| 島根県 | 島根県 | 島根県 | |||
| 岡山県 | 岡山県 | 岡山県 | |||
| 広島県 | 広島県 | 広島県 | |||
| 山口県 | 山口県 | 山口県 | |||
| 徳島県 | 徳島県 | 徳島県 | |||
| 香川県 | 香川県 | 香川県 | |||
| 愛媛県 | 愛媛県 | 愛媛県 | |||
| 高知県 | 高知県 | 高知県 | |||
| 福岡県 | 福岡県 | 福岡県 | |||
| 佐賀県 | 佐賀県 | 佐賀県 | |||
| 長崎県 | 長崎県 | 長崎県 | |||
| 熊本県 | 熊本県 | 熊本県 | |||
| 大分県 | 大分県 | 大分県 | |||
| 宮崎県 | 宮崎県 | 宮崎県 | |||
| 鹿児島県 | 鹿児島県 | 鹿児島県 | |||
| 沖縄県 | 沖縄県 | 沖縄県 | |||
| その他 | その他 | その他 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2026年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）