学科・専攻等
教育課程編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)
看護の各専門分野の高度看護実践者、教育者、研究者を育成するために、研究コースと専門看護師コースを置く。
1.全学生の学修の基盤となる授業科目として共通科目を置く
2.研究コースは、各専門分野に必要な能力を養成するために、特論、演習、特別研究を置く
3.専門看護師コースは、各専門分野の専門看護師に求められる能力を養成するために、特論、演習、実習、特定課題研究を置く
4.学修成果については、科目毎のシラバスにおいて到達目標及び成績評価基準を明示し、筆記試験、レポート、発表・討論等の評価方法に基づき到達度を評価する。また、学位論文又は特定課題研究論文については、研究科の定める審査基準に基づき到達度を評価する。これらの評価により、ディプロマ・ポリシーに定める資質・能力の修得を判断する
教育課程の特色(履修モデル、カリキュラムマップ等)
詳しくは大学ホームページをご覧ください。
授業科目
授業の方法・内容
年間の授業計画
シラバス等
学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)
博士前期課程では、所定の授業科目を履修し、必要単位を修得するとともに、次の能力を有し、修士論文または特定課題研究の審査及び試験に合格した学生に修士(看護学)の学位を授与します。
1.看護学と看護実践の発展に寄与するための研究を実施する能力を身につけている
2.専門分野における研究能力や理論に裏付けられた高度な看護実践能力を身につけている
3.看護実践における組織や制度の課題を探求し発信する能力を身につけている
4.高い職業的倫理をもち、看護の現場を牽引する能力を身につけている
研究コース
1.実践現場の課題を見い出し、適切な方法を用いて研究に取り組むことができる能力を身につけている
2.研究で明らかになった成果を看護実践の変革につなげられる能力を身につけている
専門看護師コース
1.実践現場の特性に応じた臨床判断に基づき、ケアとキュアを融合する看護実践力を身につけている
2.多職種との連携をはかり、自ら実践現場の変革につながる方略を導き出す能力を身につけている
学修の成果に係る評価の基準
卒業・修了認定の基準
転学部・編入学等の可否、費用負担
| 可否 | 費用負担 | |
|---|---|---|
| 転学部 | 不可 | |
| 編入学 | 不可 |
(2023年11月2日現在)
転学部・編入学情報補足
専攻分野
| 専攻分野 |
|---|
| 看護 |
専攻分野に関する説明