人文社会芸術総合研究科

　【教育課程編成方針】
　本研究科では，修了認定・学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）に示した能力を修得させるため，体系的な教育課程を編成する。

　【教育課程実施方針】
　授業は講義・演習・実習・実技等の方法・形態により行い，学生が主体的・能動的に学ぶことができるものとする。その評価は各能力における学修成果の到達目標に対する達成度について，客観的な成績評価基準に基づいて行う。

【教育プログラムの大括り化】
・人文科学研究科、人間発達科学研究科、経済学研究科、芸術文化学研究科の4研究科を人文社会芸術総合研究科 人文社会芸術総合専攻として教育課程を統一
・教育研究指導体制を学問的体系に従って再編成し、プログラム化

【県内初の公認心理師課程の設置】
・富山県内初の公認心理師養成課程を心理学プログラムに設置
・認知心理・社会心理・臨床心理など心理学の主要領域の知識を総合的に体得できるカリキュラムを提供

【現代社会で求められる分析手法を身につける教育の展開】
・研究科の共通科目として、人間の本質に関わるテーマ、現代社会的なテーマ、地域に関わるテーマを取り上げた授業、現代社会の課題解決・分析方法に関わるスキルを学修する授業を設定
・幅広い知識と複眼的視点、現代社会で求められる分析手法を身につける教育を展開

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　【修了認定・学位授与の方針】
　人文社会芸術総合研究科は，幅広い分野の基盤的能力を有し，人文，社会，芸術に関わる諸分野についての高度な専門的学識，高い倫理観と豊かな創造力，領域を横断した複眼的視野を備えることにより，新たな価値，文化，社会を創ることができる人材を養成することを目的とする。
　本研究科は，この目的に基づいて，以下に示す能力を備えた者に修士（心理学），修士（文学），修士（芸術文化学），修士（経済学），修士（経営学）のいずれかの学位を授与する。

詳細は大学HPにてご確認ください。