薬科学教育部（博士課程(前期)）

薬科学教育部では，学位授与の方針で示す能力を持った人材を育成するために，以下の教育方針で教育課程を編成・実施します。

１．教育課程の編成
創薬科学分野の知識を体系的に修得し，関連分野の研究展開能力を高めるため，複数教員による分野横断的創薬関連８特論を提供するとともに，国際コミュニケーション力を醸成するため，英語論文作成科目を設置する。さらに，医療倫理観醸成に関する講義を配し，人権，生命倫理，個人情報保護，実験動物愛護に関する基本的知識を習得させる。

２．教育方法　
体系的な教育課程と指導教員制度による教育指導を通じて骨太かつきめ細やかな指導体制を実現する。　

３．学修成果の評価
客観性及び厳格性を確保するため，学生に対して成績評価基準をあらかじめ明示し，当該基準に基づき厳格な評価を行い，修士論文の審査及び最終試験を適切に行う。

創薬科学専攻　修士（薬科学）
創薬科学専攻では，創薬科学の専門知識を体系的に学習し，深い探究心や豊かな創造力及び国際的に通用する力量を身につけ，高い応用力，洞察力，国際コミュニケーション力，医療倫理観を併せ持つ創薬・製薬研究者を養成するために，以下の方針で教育課程を編成・実施します。

１．教育課程の編成
創薬科学分野の知識を体系的に修得し，関連分野の研究展開能力を高めるため，複数教員による分野横断的創薬関連８特論を提供するとともに，国際コミュニケーション力を醸成するため，英語論文作成科目を設置する。さらに，医療倫理観醸成に関する講義を配し，人権，生命倫理，個人情報保護，実験動物愛護に関する基本的知識を習得させる。

２．教育方法　
体系的な教育課程と指導教員制度による教育指導を通じて骨太かつきめ細やかな指導体制を実現する。　

３．学修成果の評価
客観性及び厳格性を確保するため，学生に対して成績評価基準をあらかじめ明示し，当該基準に基づき厳格な評価を行い，修士論文の審査及び最終試験を適切に行う。

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次に掲げる目標を達成した学生に修士の学位を授与します。

１．学識，研究能力及び高度専門職業能力
幅広い教養と論理的思考を備え，創薬科学の専門知識を体系的に修復し，創薬に関する問題を解決する方法とその結果を的確かつ論理的に展開する能力に加え，専門的な職業に従事できる高度な能力を有している。

２．倫理観及び責任感
コミュニケーションを通して豊かな人間関係を築きながら高い医療倫理観・責任感を備え，創薬科学の分野のおいて自立して行動できる。

３．国際的発信力及び社会貢献
国際社会で通用するコミュニケーション能力を身につけ，世界水準を目指す研究を通じて，創薬・製薬・育薬の研究者，技術者として社会に貢献することができる。

創薬科学専攻　修士（薬科学）
次に掲げる目標を達成した学生に修士の学位を授与します。

１．学識，研究能力及び高度専門職業能力
幅広い教養と論理的思考を備え，創薬科学の専門知識を体系的に修復し，創薬に関する問題を解決する方法とその結果を的確かつ論理的に展開する能力に加え，専門的な職業に従事できる高度な能力を有している。

２．倫理観及び責任感
コミュニケーションを通して豊かな人間関係を築きながら高い倫理観・責任感を備え，創薬科学の分野において自立して行動できる。

３．国際的発信力及び社会貢献
国際社会で通用するコミュニケーション能力を身につけ，世界水準を目指す研究を通じて，創薬・製薬・育薬の研究者，技術者として社会に貢献することができる。

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