入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
1.大学の理念を十分理解している人を求めます。
2.高等学校教育課程若しくは同等の学習内容を修了し、工学に関する基礎的並びに専門的知識を身に付ける上で十分な学力を有している人を求めます。
3.工学の本質に迫る深い専門知識と工学的な応用を創造できる力の修得を目指し、地域産業界の中核で活躍する人材（キーパーソン）として活躍したいと希う人を求めます。
4.科学技術を通して社会に貢献できる人材を育成するという本学の理念を理解し、科学技術者にふさわしい独創性、思考力、積極性、行動力を備えた将来性のある人材を求めます。
入学者数
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 |
|---|---|---|
| 214人 | 285人 | 317人 |
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
実施している入試方法
| ○ | 一般 |
|---|---|
| 総合型（旧区分名：AO） | |
| ○ | 学校推薦型（旧区分名：推薦） |
| 帰国生徒 | |
| ○ | 社会人 |
| 附属校 | |
| ○ | 編入学 |
| その他 ※ | |
| ○ | 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
| ○ | 1.5 倍または1.3 倍の時間延長 |
|---|---|
| 点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
| 回答方式（チェック解答、文字解答、代筆） | |
| 意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
| 手話通訳者、介助者の配置 | |
| ○ | リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 |
| ○ | 試験室の場所（トイレやエレベータとの距離関係） |
| ○ | 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
入学者の構成（男女別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 173人 | 41人 | 231人 | 54人 | 228人 | 89人 |
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 山口県 | 48人 | 山口県 | 53人 | 山口県 | 91人 |
| 福岡県 | 46人 | 福岡県 | 43人 | 福岡県 | 55人 |
| 広島県 | 17人 | 大分県 | 25人 | 広島県 | 21人 |
| 長崎県 | 11人 | 広島県 | 20人 | 大分県 | 19人 |
| 大分県 | 10人 | 岡山県 | 13人 | 岡山県 | 13人 |
| 島根県 | 9人 | 愛媛県 | 13人 | 兵庫県 | 12人 |
| 岡山県 | 9人 | 佐賀県 | 13人 | 愛媛県 | 12人 |
| 愛媛県 | 8人 | 長崎県 | 12人 | 京都府 | 9人 |
| 宮崎県 | 6人 | 徳島県 | 10人 | 長崎県 | 9人 |
| 鳥取県 | 5人 | 宮崎県 | 10人 | 熊本県 | 9人 |
| 大阪府 | 4人 | 熊本県 | 8人 | 宮崎県 | 8人 |
| 佐賀県 | 4人 | 島根県 | 7人 | 静岡県 | 7人 |
| 鹿児島県 | 4人 | 鳥取県 | 6人 | 愛知県 | 7人 |
| 徳島県 | 3人 | 大阪府 | 5人 | 大阪府 | 6人 |
| 香川県 | 3人 | 鹿児島県 | 5人 | 鹿児島県 | 6人 |
| 熊本県 | 3人 | 静岡県 | 4人 | 島根県 | 4人 |
| 茨城県 | 2人 | 香川県 | 4人 | 徳島県 | 4人 |
| 千葉県 | 2人 | 東京都 | 3人 | 佐賀県 | 4人 |
| 静岡県 | 2人 | 岐阜県 | 3人 | その他 | 4人 |
| 京都府 | 2人 | 愛知県 | 3人 | 岐阜県 | 2人 |
| 兵庫県 | 2人 | 京都府 | 3人 | 三重県 | 2人 |
| 高知県 | 2人 | 兵庫県 | 3人 | 鳥取県 | 2人 |
| 沖縄県 | 2人 | 千葉県 | 2人 | 沖縄県 | 2人 |
| その他 | 2人 | 神奈川県 | 2人 | 北海道 | 1人 |
| 群馬県 | 1人 | 石川県 | 2人 | 栃木県 | 1人 |
| 東京都 | 1人 | 福井県 | 2人 | 群馬県 | 1人 |
| 富山県 | 1人 | 三重県 | 2人 | 富山県 | 1人 |
| 山梨県 | 1人 | 和歌山県 | 2人 | 石川県 | 1人 |
| 岐阜県 | 1人 | 高知県 | 2人 | 福井県 | 1人 |
| 愛知県 | 1人 | 岩手県 | 1人 | 奈良県 | 1人 |
| 三重県 | 1人 | 栃木県 | 1人 | 和歌山県 | 1人 |
| 滋賀県 | 1人 | 群馬県 | 1人 | 香川県 | 1人 |
| 北海道 | 埼玉県 | 1人 | 青森県 | ||
| 青森県 | その他 | 1人 | 岩手県 | ||
| 岩手県 | 北海道 | 宮城県 | |||
| 宮城県 | 青森県 | 秋田県 | |||
| 秋田県 | 宮城県 | 山形県 | |||
| 山形県 | 秋田県 | 福島県 | |||
| 福島県 | 山形県 | 茨城県 | |||
| 栃木県 | 福島県 | 埼玉県 | |||
| 埼玉県 | 茨城県 | 千葉県 | |||
| 神奈川県 | 新潟県 | 東京都 | |||
| 新潟県 | 富山県 | 神奈川県 | |||
| 石川県 | 山梨県 | 新潟県 | |||
| 福井県 | 長野県 | 山梨県 | |||
| 長野県 | 滋賀県 | 長野県 | |||
| 奈良県 | 奈良県 | 滋賀県 | |||
| 和歌山県 | 沖縄県 | 高知県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（入試方法別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |
|---|---|---|---|
| 入学者数 | 入学者数 | 入学者数 | |
| 一般 | 100人 | 115人 | |
| 総合型 （旧区分名：AO） | 9人 | ||
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | 100人 | 136人 | |
| 帰国生徒 | |||
| 社会人 | |||
| 附属校 | |||
| 編入学 | |||
| その他 ※ | |||
| 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
| 数値の説明（増減理由等） | |
|---|---|
| 一般 | |
| 総合型 （旧区分名：AO） |
2021年度より総合型選抜は廃止。 2021年度より総合型選抜は廃止。 |
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） |
2021年度より総合型選抜を廃止し、定員は学校推薦型選抜に振り分けた。そのため、学校推薦型選抜の入学者数が増加した。 2021年度より総合型選抜を廃止し、定員は学校推薦型選抜に振り分けた。そのため、学校推薦型選抜の入学者数が増加した。 |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |