学科・専攻等
教育課程編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)
香川大学大学院医学系研究科臨床心理学専攻(博士後期課程)では、修了の認定に関する方針(ディプロマ・ポリシー)に示した人材を育成するために、7科目17単位から構成される教育課程を編成・実施します。
修了要件は、博士論文作成関連以外に15単位以上を修得し、必要な研究指導を受けた上、博士論文の審査及び最終試験に合格することです。
本専攻の教育課程は, ディプロマ・ポリシーに掲げる能力を体系的に修得できるよう編成します。
① 臨床心理学及びそれに関連する学際分野で必要な専門知識と能力の獲得を促し、チームの一員として課題解決に取り組む資質を涵養するため、それらの分野の先端的取り組みや最新の話題、共同研究について講義・演習を行う臨床研究科目「臨床心理学講究」、「臨床心理学プロジェクト研究」「臨床心理学における倫理」を開設します。
② 臨床心理学的援助の現場で求められる臨床実践と実践研究の能力獲得を促し、臨床心理士及び公認心理師の養成・指導にあたることのできる指導者・チームリーダーとしての資質を涵養するため、フィールドでの臨床実習、実践の振り返り及び再検討、実践研究の指導を行う臨床実践科目「臨床心理学高度実践Ⅰ~Ⅲ」を開設します。
③ 博士前期課程の教育研究成果を深化させ、多角的な課題発見能力や優れた課題解決能力を涵養するため、教員複数名で博士論文執筆やその後の研究活動に必要な能力について演習を行う「特別研究」を開設します。
以上の学修成果は、シラバスに記載している方法によって、各授業科目の到達目標の達成度で評価します。
教育課程の特色(履修モデル、カリキュラムマップ等)
授業科目
授業の方法・内容
年間の授業計画
シラバス等
学生が修得すべき知識及び能力に関する情報
学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)
香川大学大学院医学系研究科臨床心理学専攻(博士後期課程)では、その教育理念に基づき、国際的な視野と学際的関心をもって現代社会における人間の心に関する諸事象及び課題に科学的にアプローチする高度な研究力と実践力を身につけ、臨床心理学的援助に関する諸課題を主体的に解決し、先端的研究を国内外で推進するとともに、保健医療、福祉、教育、司法・犯罪、産業・労働などの各領域において指導的役割を担いながら実践と研究を統合的に展開できる研究者及び高度専門職業人を育成します。
本研究科を修了し、本学が送り出す博士(臨床心理学)の身につけるべき能力・態度の到達基準は、次のとおりです。
① 専門知識・理解
臨床心理学の視点から現代社会の人間の心に関する事象及び課題に科学的にアプローチし、それを解決できる高度で幅広い専門知識と技能を有している。
② 研究能力・応用力
未体験の課題に対応して臨床心理学の発展や共生社会の実現をけん引できる、高度な論理力と先端的、独創的な専門研究能力を有している。
③ 倫理観・社会的責任
博士学位取得者としての社会的責任を自覚し、極めて高い倫理観をもった指導者・チームリーダーとして、現代社会のさまざまな課題解決に取り組む優れた行動力を有している。
④ グローバルマインド
国際的な広い視野と高度かつ柔軟な思考力に裏打ちされた、多角的な課題発見能力を有している。
学修の成果に係る評価の基準
卒業・修了認定の基準
転学部・編入学等の可否、費用負担
| 可否 | 費用負担 | |
|---|---|---|
| 転学部 | 不可 | |
| 編入学 | 不可 |
(2026年5月1日現在)
転学部・編入学情報補足
専攻分野
| 専攻分野 |
|---|
| 心理学 |
専攻分野に関する説明