入学者受入方針（アドミッション・ポリシー）
文学部は、人間が築き上げてきたことばや文化、芸術に対する幅広い知識と深い洞察力を身につけ、柔軟な発想力と応用力、問題解決能力を持った有能な人材を育成することを教育目標としています。
そのため、文学部は次のような学生を求めています。
１ ことばや文化、芸術に対する強い関心や好奇心を持ち、感受性豊かな人
２ 自分で問題を発見し、情熱を持ってそれに取り組む探究心と持続力とを持つ人
３ 文章を理解する能力、論理的に物事を考えていく能力、考察した結果を表現する能力を持つ人
入学者数
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 |
|---|---|---|
| 157人 | 164人 | 181人 |
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
実施している入試方法
| ○ | 一般 |
|---|---|
| ○ | 総合型（旧区分名：AO） |
| ○ | 学校推薦型（旧区分名：推薦） |
| ○ | 帰国生徒 |
| ○ | 社会人 |
| 附属校 | |
| ○ | 編入学 |
| その他 ※ | |
| ○ | 留学生 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
| 1.5 倍または1.3 倍の時間延長 | |
|---|---|
| 点字での受験、文字サイズ1.4 倍、紙面2 倍に拡大した問題用紙、拡大鏡等の使用 | |
| 回答方式（チェック解答、文字解答、代筆） | |
| 意思伝達装置やパソコンを使用した意思表出 | |
| 手話通訳者、介助者の配置 | |
| リスニングの免除、またはリスニング音声聴取を制御する許可 | |
| 試験室の場所（トイレやエレベータとの距離関係） | |
| 杖や補聴器、車いす、特製机の使用など |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
連絡にもとづき、必要に応じて個別に相談
入学者の構成（男女別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 157人 | 164人 | 181人 | |||
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（出身高校所在地別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 群馬県 | 71人 | 群馬県 | 81人 | 群馬県 | 85人 |
| 茨城県 | 14人 | 埼玉県 | 15人 | 栃木県 | 21人 |
| 栃木県 | 12人 | 栃木県 | 12人 | 埼玉県 | 10人 |
| 新潟県 | 11人 | 茨城県 | 11人 | 長野県 | 10人 |
| 埼玉県 | 6人 | 長野県 | 5人 | 茨城県 | 8人 |
| 福島県 | 5人 | 静岡県 | 5人 | 秋田県 | 5人 |
| 静岡県 | 5人 | 北海道 | 4人 | 山形県 | 5人 |
| 山形県 | 4人 | 千葉県 | 4人 | 福島県 | 4人 |
| 千葉県 | 4人 | 富山県 | 4人 | 新潟県 | 4人 |
| 長野県 | 4人 | 岩手県 | 3人 | 静岡県 | 4人 |
| 岩手県 | 3人 | 新潟県 | 3人 | 青森県 | 3人 |
| 秋田県 | 2人 | 東京都 | 2人 | 千葉県 | 3人 |
| 東京都 | 2人 | 石川県 | 2人 | 北海道 | 2人 |
| 福井県 | 2人 | 岐阜県 | 2人 | 岩手県 | 2人 |
| 愛知県 | 2人 | 沖縄県 | 2人 | 宮城県 | 2人 |
| 北海道 | 1人 | 宮城県 | 1人 | 愛知県 | 2人 |
| 青森県 | 1人 | 秋田県 | 1人 | 沖縄県 | 2人 |
| 石川県 | 1人 | 福島県 | 1人 | その他 | 2人 |
| 山梨県 | 1人 | 神奈川県 | 1人 | 福井県 | 1人 |
| 岐阜県 | 1人 | 福井県 | 1人 | 山梨県 | 1人 |
| 和歌山県 | 1人 | 兵庫県 | 1人 | 岐阜県 | 1人 |
| 島根県 | 1人 | 愛媛県 | 1人 | 三重県 | 1人 |
| 香川県 | 1人 | 佐賀県 | 1人 | 広島県 | 1人 |
| 熊本県 | 1人 | 鹿児島県 | 1人 | 福岡県 | 1人 |
| 鹿児島県 | 1人 | 青森県 | 宮崎県 | 1人 | |
| 宮城県 | 山形県 | 東京都 | |||
| 神奈川県 | 山梨県 | 神奈川県 | |||
| 富山県 | 愛知県 | 富山県 | |||
| 三重県 | 三重県 | 石川県 | |||
| 滋賀県 | 滋賀県 | 滋賀県 | |||
| 京都府 | 京都府 | 京都府 | |||
| 大阪府 | 大阪府 | 大阪府 | |||
| 兵庫県 | 奈良県 | 兵庫県 | |||
| 奈良県 | 和歌山県 | 奈良県 | |||
| 鳥取県 | 鳥取県 | 和歌山県 | |||
| 岡山県 | 島根県 | 鳥取県 | |||
| 広島県 | 岡山県 | 島根県 | |||
| 山口県 | 広島県 | 岡山県 | |||
| 徳島県 | 山口県 | 山口県 | |||
| 愛媛県 | 徳島県 | 徳島県 | |||
| 高知県 | 香川県 | 香川県 | |||
| 福岡県 | 高知県 | 愛媛県 | |||
| 佐賀県 | 福岡県 | 高知県 | |||
| 長崎県 | 長崎県 | 佐賀県 | |||
| 大分県 | 熊本県 | 長崎県 | |||
| 宮崎県 | 大分県 | 熊本県 | |||
| 沖縄県 | 宮崎県 | 大分県 | |||
| その他 | その他 | 鹿児島県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
入学者の構成（入試方法別）
| 2022年度 | 2023年度 | 2024年度 | |
|---|---|---|---|
| 入学者数 | 入学者数 | 入学者数 | |
| 一般 | 107人 | 115人 | 130人 |
| 総合型 （旧区分名：AO） | 19人 | 18人 | 20人 |
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | 31人 | 30人 | 30人 |
| 帰国生徒 | 0人 | 0人 | 0人 |
| 社会人 | 0人 | 1人 | 0人 |
| 附属校 | 0人 | 0人 | 0人 |
| 編入学 | 9人 | 1人 | 3人 |
| その他 ※ | 0人 | 0人 | 0人 |
| 留学生 | 0人 | 0人 | 1人 |
※その他は一芸一能入試、専門高校・総合学科卒業生入試、飛び級、中国引揚者等子女入試など
(2024年5月1日現在)
数値の説明（増減理由等）
| 数値の説明（増減理由等） | |
|---|---|
| 一般 | |
| 総合型 （旧区分名：AO） | |
| 学校推薦型 （旧区分名：推薦） | |
| 帰国生徒 | |
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| その他 ※ | |
| 留学生 |