入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)
国際関係学部は、国際社会で活躍できる人材の育成を目指しています。具体的には、グローバルな視点を兼ね備え、さまざまな課題に対して適切に判断を下して行動できる優れた人材の育成を目指します。そのために、以下のような学生を求めます。
1. 国語、外国語、数学等の学習を通して、文章の読解力や表現力、コミュニケーション力、論理的思考力等を身につけている人。
2. 地理歴史や公民等の学習を通して、国際関係を理解するための前提となる、さまざまな地域の歴史や社会についての基礎知識を身につけている人。
3. さまざまな分野に知的好奇心を持つとともに、主体的な問題意識に基づく探究心を持って、情報収集や考察を行える人。
4. 激動する世界の動向に関心を持ち、国際関係の専門領域を学びたいと考えている人。あるいは、国家の枠組みを越えた集団や個人間の多様な関係について学びたいと考えている人。また、それらの学習を生かして、国際社会や地域社会で活躍したいと考えている人。
5. 人と人との関わりに興味を感じ、他者理解に豊かな想像力を駆使できるとともに、日本をはじめとする世界のさまざまな地域の言語や文化について、深く学びたいと考えている人。また、それらの学習を通して、国際社会や地域社会で活躍したいと考えている人。
入学者数
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 |
|---|---|---|
| 204人 | 195人 | 202人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
実施している入学者選抜
入試方法の区分
| ○ | 一般選抜 |
|---|---|
| 総合型選抜 | |
| ○ | 学校推薦型選抜 |
大学が工夫して行う多様な入学者の選抜
| ○ | 帰国生徒 |
|---|---|
| 社会人 | |
| 附属校 | |
| 編入学 | |
| ○ | 外国人学生(外国人留学生、留学生以外の外国人学生) |
| その他 ※ |
※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等
受験者・合格者・入学者の構成(入試方法の区分別)
| 2026年度入学者選抜 | |||
|---|---|---|---|
| 一般選抜 | 総合型選抜 | 学校推薦型選抜 | |
| 受験者数 | |||
| 合格者数 | |||
| 入学者数 | |||
※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。
(2026年5月1日現在)
障害のある入学志願者に対する合理的配慮
相談窓口(事前相談・配慮の申請方法)
受験上の配慮の一般的な例
| 点字・拡大文字による出題 | ICT 機器の活用 | ||
|---|---|---|---|
| 拡大解答用紙 | 特定試験場の設定 | ||
| 試験場への乗用車での入構 | 座席指定の工夫 | ||
| 試験時間の延長 | 文書による注意事項の伝達 | ||
| 試験室入り口までの付添者の同伴 | 介助者の配置 |
障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮
志願者数・受験者数・合格者数
| 2024年度入学者選抜 | 2025年度入学者選抜 | 2026年度入学者選抜 | |
|---|---|---|---|
| 志願者数 | 502人 | ||
| 受験者数 | |||
| 合格者数 |
(2026年5月1日現在)
入学者の構成(男女別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 |
| 60人 | 144人 | 64人 | 131人 | 63人 | 139人 |
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)
入学者の構成(出身高校所在地別)
| 2024年度 | 2025年度 | 2026年度 | |||
|---|---|---|---|---|---|
| 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 | 都道府県 | 学生数 |
| 静岡県 | 125人 | 静岡県 | 131人 | 静岡県 | 128人 |
| 愛知県 | 12人 | 愛知県 | 7人 | 愛知県 | 10人 |
| 北海道 | 6人 | その他 | 7人 | 北海道 | 5人 |
| 青森県 | 5人 | 北海道 | 6人 | 長野県 | 5人 |
| 岐阜県 | 5人 | 山梨県 | 5人 | 宮城県 | 4人 |
| 三重県 | 5人 | 長野県 | 5人 | 茨城県 | 4人 |
| その他 | 4人 | 三重県 | 4人 | 山梨県 | 4人 |
| 茨城県 | 3人 | 岩手県 | 3人 | その他 | 4人 |
| 神奈川県 | 3人 | 新潟県 | 3人 | 岩手県 | 3人 |
| 山梨県 | 3人 | 福島県 | 2人 | 栃木県 | 3人 |
| 宮城県 | 2人 | 茨城県 | 2人 | 千葉県 | 3人 |
| 千葉県 | 2人 | 神奈川県 | 2人 | 新潟県 | 3人 |
| 新潟県 | 2人 | 大阪府 | 2人 | 沖縄県 | 3人 |
| 石川県 | 2人 | 兵庫県 | 2人 | 群馬県 | 2人 |
| 長野県 | 2人 | 徳島県 | 2人 | 東京都 | 2人 |
| 兵庫県 | 2人 | 青森県 | 1人 | 岐阜県 | 2人 |
| 広島県 | 2人 | 宮城県 | 1人 | 三重県 | 2人 |
| 福岡県 | 2人 | 山形県 | 1人 | 和歌山県 | 2人 |
| 沖縄県 | 2人 | 栃木県 | 1人 | 青森県 | 1人 |
| 山形県 | 1人 | 富山県 | 1人 | 秋田県 | 1人 |
| 福島県 | 1人 | 岐阜県 | 1人 | 山形県 | 1人 |
| 栃木県 | 1人 | 滋賀県 | 1人 | 埼玉県 | 1人 |
| 群馬県 | 1人 | 島根県 | 1人 | 富山県 | 1人 |
| 東京都 | 1人 | 山口県 | 1人 | 石川県 | 1人 |
| 富山県 | 1人 | 香川県 | 1人 | 福井県 | 1人 |
| 福井県 | 1人 | 高知県 | 1人 | 大阪府 | 1人 |
| 京都府 | 1人 | 沖縄県 | 1人 | 兵庫県 | 1人 |
| 大阪府 | 1人 | 秋田県 | 島根県 | 1人 | |
| 奈良県 | 1人 | 群馬県 | 福岡県 | 1人 | |
| 和歌山県 | 1人 | 埼玉県 | 長崎県 | 1人 | |
| 岡山県 | 1人 | 千葉県 | 鹿児島県 | 1人 | |
| 佐賀県 | 1人 | 東京都 | 福島県 | ||
| 熊本県 | 1人 | 石川県 | 神奈川県 | ||
| 宮崎県 | 1人 | 福井県 | 滋賀県 | ||
| 岩手県 | 京都府 | 京都府 | |||
| 秋田県 | 奈良県 | 奈良県 | |||
| 埼玉県 | 和歌山県 | 鳥取県 | |||
| 滋賀県 | 鳥取県 | 岡山県 | |||
| 鳥取県 | 岡山県 | 広島県 | |||
| 島根県 | 広島県 | 山口県 | |||
| 山口県 | 愛媛県 | 徳島県 | |||
| 徳島県 | 福岡県 | 香川県 | |||
| 香川県 | 佐賀県 | 愛媛県 | |||
| 愛媛県 | 長崎県 | 高知県 | |||
| 高知県 | 熊本県 | 佐賀県 | |||
| 長崎県 | 大分県 | 熊本県 | |||
| 大分県 | 宮崎県 | 大分県 | |||
| 鹿児島県 | 鹿児島県 | 宮崎県 | |||
※その他は外国の学校卒、高卒認定等
(2026年5月1日現在)
数値の説明(増減理由等)