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理学部

 
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入試

入学者受入方針(アドミッション・ポリシー)

科学は、数理、物質、自然、生命を支配する原理や法則を探究する学問であり、身の回りの「何故」に対する合理的な答えを知りたいという知的好奇心が積み重なって発展してきました。理学部は、数学・数理情報、物理学、化学、生物学、地学の理学5基幹分野を基盤に、宇宙・地球・環境に関連する学際的分野に携わる先端研究院の研究センター群と協働して教育・研究を実施しています。理学部は、数理・物質・自然・生命にかかわる事柄に広く興味を持ち、科学を体系的に学習して理系人材として社会で活躍しようと志す入学者を受け入れ、各教育コースの特徴ある専門教育を通して汎用能力を有す理系人材として育成し、社会に送り出します。
 この目的のために、理学部では次のような資質を有する学生を求めます。

1.高校課程修了レベルの知識・教養を広く修得しており、自律的に学習を進める準備がある。
2.高校課程の数学または理科の十分な基礎学力を有し、数理・物質・自然・生命の探究に興味を持ち、科学をさらに深く学び理解しようとする意志がある。
3.物事を論理的に考察し、自分の考えを論理的にまとめて表現することができる。
4.継続的な学習により成長し、倫理観・責任感をもって主体的に社会とかかわり貢献しようと志している。

<選考方法の趣旨>

多彩な入学者を受け入れるため、3種類の選抜試験を実施します。それぞれの選抜試験では、理学を学ぶための学力・意志・適性が備わっているかを異なる方法で評価します。

【一般選抜 前期日程】
前期日程では、理学部での学習を通して成長し理系人材として活躍しようと志す入学志願者を広く受け入れるため、大学入学共通テスト、筆記試験、及び調査書による評価を実施し、入学後の修学に必要となる基礎学力・論理的思考力・表現力・理学に対する意欲・適性を総合評価して選抜します。
大学入学共通テストでは、6教科8科目を課し、入学後の修学に必要な総合的な学力基盤を確認します。
筆記試験では、数学、物理、化学、生物、地学のいずれか1科目の記述式試験により、理学分野における基礎知識・理解力・論理的思考力・表現力などを総合的に評価します。
調査書では、総合的な探究の時間、特別活動、その他の項目により、学習への取り組み姿勢・主体性・他者と協働する態度などを総合的に評価します。

【一般選抜 後期日程】
後期日程では、理学を学ぶ強い意志と基礎学力・思考力を有する入学志願者を受け入れるため、大学入学共通テスト、筆記試験(数学)または口頭試問を含む面接、及び調査書による評価を実施し、入学後の修学に必要となる基礎学力・論理的思考力・表現力・理学に対する意欲・適性を総合評価して選抜します。
大学入学共通テストでは、6教科8科目を課し、入学後の修学に必要な総合的な学力基盤を確認します。
筆記試験(数学)では、記述式試験により、数学についての理解力・論理的思考力・計算力・表現力などを総合的に評価します。口頭試問を含む面接では、理学に関わる基礎的知識・理解力・論理的思考力・表現力・目的意識・勉学意欲などを総合的に評価します。
調査書では、総合的な探究の時間、特別活動、その他の項目により、学習への取り組み姿勢・主体性・他者と協働する態度などを総合的に評価します。

【学校推薦型選抜Ⅰ・Ⅱ】
学校推薦型選抜では、理学の特定の分野に対する志向が強い入学志願者を受け入れるため、教育コースごとに推薦書・調査書・活動報告書による評価と口頭試問を含む面接を実施し、入学後の修学に必要となる基礎学力・論理的思考力・表現力・専門分野に対する意欲・適性を総合評価して選抜します。学校推薦型選抜Ⅱでは、さらに大学入学共通テストによる第2次選抜を実施します。
推薦書・調査書・活動報告書では、高校等で学習した全科目の学業成績により幅広い分野の基礎学力の達成度を確認するとともに、総合的な探究の時間、特別活動、その他の項目や活動記録により、学習への取り組み姿勢・主体性・他者と協働する態度などを総合的に評価します。
口頭試問を含む面接では、志望教育コースの分野に関する基礎的知識・理解力・論理的思考力・表現力・目的意識・勉学意欲を総合的に評価します。
学校推薦型選抜Ⅱの第2次選抜の大学入学共通テストでは、国語、数学、理科、外国語および情報の5教科7科目を課し、総合的な基礎学力を評価します。

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入学者数

2024年度2025年度2026年度
238人242人240人

数値の説明(増減理由等)

実施している入学者選抜

入試方法の区分

○一般選抜
総合型選抜
○学校推薦型選抜

大学が工夫して行う多様な入学者の選抜

帰国生徒
社会人
附属校
○編入学
○外国人学生(外国人留学生、留学生以外の外国人学生)
その他 ※

※その他は、一芸一能入試、専門学科・総合学科卒業生選抜、飛び級、中国引揚者等生徒選抜等

受験者・合格者・入学者の構成(入試方法の区分別)

2026年度入学者選抜
一般選抜総合型選抜学校推薦型選抜
受験者数
合格者数
入学者数

※大学独自の募集等による詳細な人数については、大学ホームページで確認。

入試内容(教科・科目、合否基準、試験問題等)

障害のある入学志願者に対する合理的配慮

相談窓口(事前相談・配慮の申請方法)

障がい等のある者が、受験上及び修学上不利になることがないよう、合理的配慮の提供を行っており、そのための相談を随時受け付けています。

受験上の配慮の一般的な例

点字・拡大文字による出題○ICT 機器の活用
○拡大解答用紙○特定試験場の設定
○試験場への乗用車での入構○座席指定の工夫
○試験時間の延長○文書による注意事項の伝達
○試験室入り口までの付添者の同伴○介助者の配置

障害のある入学志願者に対するその他の合理的配慮

障がい等のある者が、受験上及び修学上不利になることがないよう、合理的配慮の提供を行っており、そのための相談を随時受け付けています。詳細は募集要項等を参照してください。

志願者数・受験者数・合格者数

2024年度入学者選抜2025年度入学者選抜2026年度入学者選抜
志願者数
受験者数
合格者数

入学者の構成(男女別)

2024年度2025年度2026年度
男女男女男女
168人70人163人79人159人81人

数値の説明(増減理由等)

入学者の構成(出身高校所在地別)

2024年度2025年度2026年度
都道府県学生数都道府県学生数都道府県学生数
愛媛県 52人 愛媛県 49人 愛媛県 47人
広島県 34人 広島県 39人 広島県 40人
香川県 17人 兵庫県 19人 兵庫県 23人
兵庫県 14人 岡山県 15人 岡山県 16人
高知県 13人 徳島県 13人 大阪府 13人
徳島県 12人 香川県 12人 香川県 11人
岡山県 10人 高知県 9人 高知県 9人
沖縄県 10人 大阪府 8人 愛知県 8人
島根県 9人 鳥取県 7人 京都府 7人
大阪府 8人 愛知県 6人 徳島県 7人
愛知県 7人 京都府 6人 静岡県 5人
静岡県 6人 茨城県 5人 島根県 5人
奈良県 5人 千葉県 5人 北海道 4人
京都府 4人 静岡県 5人 沖縄県 4人
鳥取県 4人 岐阜県 4人 東京都 3人
北海道 3人 島根県 4人 神奈川県 3人
東京都 3人 福岡県 4人 山口県 3人
山口県 3人 沖縄県 4人 佐賀県 3人
福岡県 3人 山口県 3人 大分県 3人
神奈川県 2人 大分県 3人 群馬県 2人
岐阜県 2人 北海道 2人 千葉県 2人
三重県 2人 埼玉県 2人 長野県 2人
大分県 2人 長野県 2人 和歌山県 2人
宮崎県 2人 和歌山県 2人 鳥取県 2人
その他 2人 熊本県 2人 長崎県 2人
青森県 1人 山形県 1人 その他 2人
山形県 1人 東京都 1人 岩手県 1人
茨城県 1人 神奈川県 1人 秋田県 1人
栃木県 1人 新潟県 1人 茨城県 1人
千葉県 1人 福井県 1人 埼玉県 1人
福井県 1人 山梨県 1人 新潟県 1人
山梨県 1人 三重県 1人 石川県 1人
和歌山県 1人 滋賀県 1人 山梨県 1人
長崎県 1人 奈良県 1人 岐阜県 1人
岩手県 長崎県 1人 三重県 1人
宮城県 宮崎県 1人 滋賀県 1人
秋田県 その他 1人 熊本県 1人
福島県 青森県 鹿児島県 1人
群馬県 岩手県 青森県
埼玉県 宮城県 宮城県
新潟県 秋田県 山形県
富山県 福島県 福島県
石川県 栃木県 栃木県
長野県 群馬県 富山県
滋賀県 富山県 福井県
佐賀県 石川県 奈良県
熊本県 佐賀県 福岡県
鹿児島県 鹿児島県 宮崎県

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※その他は外国の学校卒、高卒認定等

数値の説明(増減理由等)